検索結果の一覧
検索結果:115件該当 71件〜105件の表示教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
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84949 | 男性 | 24歳 | 2,000円〜 |
大学・最終学歴 | |||
和歌山大学 システム工学部 4年 |
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住 所・最寄駅 | |||
和歌山県海南市 紀勢本線黒江駅 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
楽しい授業にする | |||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | |||
生徒を理解すること | |||
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
84816 | 男性 | 19歳 | 1,500円〜 |
大学・最終学歴 | |||
近畿大学 医学部 2年 |
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住 所・最寄駅 | |||
大阪府大阪狭山市來未木 南海高野線 金剛駅 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
自分の興味があるところを磨くこと。
また小さなことでも分からないから理解できるになる成功体験をすること。 |
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生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | |||
勉強の事だけでなく日常的な会話を大切にすること。優しく丁寧に教えること。 | |||
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
83801 | 女性 | 20歳 | 2,000円〜 |
大学・最終学歴 | |||
和歌山県立医科大学 医学部 1年 |
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住 所・最寄駅 | |||
大阪府堺市北区南花田町 JR阪和線堺市駅、地下鉄御堂筋線北花田駅 |
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定期区間(交通費無料) | |||
JR阪和堺市駅〜紀三井寺駅 | |||
生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
勉強を苦だと思わせないこと | |||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | |||
講師が心を開くこと | |||
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
84587 | 男性 | 23歳 | 2,000円〜 |
大学・最終学歴 | |||
和歌山県立医科大学 医学部 5年 |
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住 所・最寄駅 | |||
和歌山県和歌山市 紀三井寺 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
勉強の成功体験を知ることだと考えています。
一度「努力して上手く行った!」という成功体験を味合うことで、より上の成功体験を求めてやる気が出ることに繋がると思います。 |
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生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | |||
ずばりコミュニケーションです。
僕は専門が医学であり、実習等で初対面の患者さんと実際に触れ合う機会が多いのですが、患者さんと信頼関係を作る際にはコミュニケーションでまず自分をさらけ出し接しやすい人だと思ってもらえることを重視しています。これは家庭教師においても共通していると考えています。 |
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
71910 | 女性 | 24歳 | 2,500円〜 |
大学・最終学歴 | |||
和歌山県立医科大学 医学部 5年 |
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住 所・最寄駅 | |||
和歌山県和歌山市 紀三井寺駅 |
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定期区間(交通費無料) | |||
阪和線(天王寺駅〜和歌山駅) | |||
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
73965 | 男性 | 23歳 | 2,500円〜 |
大学・最終学歴 | |||
和歌山県立医科大学 医学部 3年 |
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住 所・最寄駅 | |||
和歌山県和歌山市紀三井寺 紀勢本線(きのくに線) 紀三井寺駅 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
まずわかるという感覚を持ってもらい、徐々にできるようになってもらうことだと思います。 | |||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | |||
生徒が続けていけるような指導をすることだと思います。また、休憩時間に勉強以外の話をすることでお互いのことを知れてよりよい信頼関係が築けると思います。 | |||
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
77558 | 男性 | 23歳 | 2,000円〜 |
大学・最終学歴 | |||
和歌山県立医科大学 医学部 3年 |
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住 所・最寄駅 | |||
和歌山県和歌山市 JRきのくに線 紀三井寺駅 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
メリハリをつけることが大事だと思います。 | |||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | |||
生徒さんに寄り添った指導をすることだと思います。 | |||
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
48278 | 男性 | 37歳 | 2,500円〜 |
大学・最終学歴 | |||
同志社大学大学院 司法研究科 卒 京都大学 法学部 卒 |
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住 所・最寄駅 | |||
大阪府阪南市 南海本線鳥取ノ荘駅 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
できなかったことができるようになること。それが自信につながります。 | |||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | |||
親御さんとの協力。 | |||
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
81787 | 男性 | 22歳 | 2,500円〜 |
大学・最終学歴 | |||
和歌山県立医科大学 医学部 3年 |
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住 所・最寄駅 | |||
和歌山県和歌山市和歌浦西 きのくに線紀三井寺駅 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
成功体験を味わってもらう。具体的には、解けなかった問題が問題が解ける経験を多く味わってもらう。 | |||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | |||
質問を効果的に用いて、生徒を理解することが重要だと思います。 | |||
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
81671 | 男性 | 25歳 | 2,000円〜 |
大学・最終学歴 | |||
和歌山県立医科大学 医学部 4年 |
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住 所・最寄駅 | |||
和歌山県和歌山市 紀三井寺駅 |
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
81293 | 男性 | 22歳 | 2,500円〜 |
大学・最終学歴 | |||
和歌山県立医科大学 医学部 4年 |
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住 所・最寄駅 | |||
和歌山県和歌山市 和歌山駅 |
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定期区間(交通費無料) | |||
和歌山駅~紀三井寺駅 | |||
生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
夢や目標を持たせること | |||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | |||
絶対に手を抜かないこと | |||
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
81187 | 男性 | 18歳 | 2,000円〜 |
大学・最終学歴 | |||
和歌山県立医科大学 医学部 1年 |
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住 所・最寄駅 | |||
和歌山県和歌山市 紀三井寺 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
まずは一教科得意な教科で結果を出すこと。結果が出ればそれを落としたくなくて絶対に勉強するようになる。 | |||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | |||
怒らないこと。せっかくやる気を出して勉強しているのに、そのやる気を削ぐことをしない。 | |||
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
77890 | 男性 | 26歳 | 1,500円〜 |
大学・最終学歴 | |||
和歌山大学 システム工学部 卒 |
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住 所・最寄駅 | |||
和歌山県和歌山市湊 和歌山市駅 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
できるようになったときの達成感を味わえるよう、指導していく | |||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | |||
テレビのことなど、勉強以外のことも話して信頼できる教師になること | |||
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
69452 | 男性 | 23歳 | 2,500円〜 |
大学・最終学歴 | |||
和歌山県立医科大学 医学部 4年 |
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住 所・最寄駅 | |||
和歌山県和歌山市毛見 紀勢線 紀三井寺駅 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
ほめること、やればできることを実感させる | |||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | |||
コミュケーション、しっかりとした指導 | |||
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
79863 | 女性 | 35歳 | 2,000円〜 |
大学・最終学歴 | |||
大阪大学 医学部 卒 |
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住 所・最寄駅 | |||
和歌山県和歌山市 きのくに線 紀三井寺駅 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
勉強を好き、楽しいと思わせる | |||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | |||
ちゃんと話をきく、生徒がどうしたいのかをきく | |||
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
56842 | 女性 | 25歳 | 2,500円〜 |
大学・最終学歴 | |||
和歌山県立医科大学 医学部 4年 |
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住 所・最寄駅 | |||
和歌山県和歌山市 紀勢線紀三井寺 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
生徒目線になって教えること | |||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | |||
生徒の気持ちを理解しようとする努力をすること | |||
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
62128 | 男性 | 32歳 | 5,000円〜 |
大学・最終学歴 | |||
東京大学 経済学部 卒 |
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住 所・最寄駅 | |||
和歌山県和歌山市 JR紀勢本線和歌山駅 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
1番大事なのは先生側の元気!
隣に元気な人がいると、元気は自分にも移ります。 2番目に大事なのは「納得感」。 何故、勉強が必要なのか、何に役に立つのか、勉強のメリットが理解できれば後は自分との戦いです。 |
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生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | |||
約束を守ること。先生自身が自分に厳しいことだと思っています。 | |||
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
71509 | 男性 | 21歳 | 2,500円〜 |
大学・最終学歴 | |||
大阪大学 外国語学部 3年 |
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住 所・最寄駅 | |||
和歌山県和歌山市 南海線 和歌山港駅 |
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定期区間(交通費無料) | |||
南海線(和歌山市駅〜難波駅) | |||
生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
どれだけその教科を面白く見せるか、そしてそう見せた後に興味を持たせられるか。 | |||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | |||
なんでも話せるような雰囲気や環境づくり。 | |||
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
68724 | 男性 | 24歳 | 2,500円〜 |
大学・最終学歴 | |||
和歌山県立医科大学 医学部 4年 |
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住 所・最寄駅 | |||
和歌山県和歌山市 きのくに線 紀三井寺駅 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
成績が良い生徒さんの場合は、その生徒さんと同じ学力帯のデータを提示した上で出来ていない点を指摘することで学習意欲を高める。
成績が良くない生徒さんの場合は、自分にも努力をすれば高得点、好成績を収めることができる可能性が十分あることを示し、それに向けて学習リズムから変えて勉強意欲を高める |
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生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | |||
コミュニケーション | |||
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
75067 | 女性 | 23歳 | 2,300円〜 |
大学・最終学歴 | |||
和歌山県立医科大学 医学部 4年 |
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住 所・最寄駅 | |||
和歌山県和歌山市美園町 JR和歌山駅 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
勉強の必要性をわかってもらう。
短期と長期の目標を立てる。 |
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生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | |||
よく話を聞いたり、したりすること。 | |||
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
80785 | 男性 | 22歳 | 2,000円〜 |
大学・最終学歴 | |||
和歌山県立医科大学 医学部 2年 |
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住 所・最寄駅 | |||
和歌山県和歌山市 JR紀勢本線 紀三井寺駅 |
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定期区間(交通費無料) | |||
紀三井寺駅周辺 | |||
生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
以前にできなかったところができるようになって、しっかり誉めること。 | |||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | |||
コミュニケーションをしっかりとって、説明で終わらせるのではなく、生徒が理解できていなければ、大丈夫?わからない所あればゆってね、などと親身に寄り添ってあげること。 | |||
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
80768 | 男性 | 21歳 | 2,000円〜 |
大学・最終学歴 | |||
大阪府立大学 工学域 1年 |
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住 所・最寄駅 | |||
和歌山県和歌山市 JR宮前駅 |
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定期区間(交通費無料) | |||
JR(和歌山〜三国ヶ丘)
南海(三国ヶ丘〜白鷺) |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
先生と生徒の関係性。
今の勉強が将来どのように役立つのかを理解させること。 勉強の面白さをわかってもらうこと。 |
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生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | |||
説明のわかりやすさ。
生徒の気持ちをわかってあげること。 |
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
68852 | 女性 | 22歳 | 2,500円〜 |
大学・最終学歴 | |||
和歌山県立医科大学 医学部 2年 |
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住 所・最寄駅 | |||
大阪府泉佐野市葵町 阪和線 日根野駅 |
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定期区間(交通費無料) | |||
阪和線色(日根野駅〜和歌山駅)
紀勢本線(和歌山駅〜紀三井寺駅) |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
先生がやる気になること。 | |||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | |||
生徒がどこまでわかっているのか、いないのか把握すること。寄り添った指導をすること。 | |||
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
80613 | 男性 | 20歳 | 3,000円〜 |
大学・最終学歴 | |||
和歌山県立医科大学 医学部 2年 |
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住 所・最寄駅 | |||
和歌山県和歌山市 きのくに戦 黒江駅 |
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
80567 | 男性 | 30歳 | 1,800円〜 |
大学・最終学歴 | |||
神戸大学 発達科学部 卒 |
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住 所・最寄駅 | |||
大阪府堺市南区庭代台 泉北高速鉄道線 栂美木多駅 |
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
62698 | 男性 | 28歳 | 1,800円〜 |
大学・最終学歴 | |||
国立和歌山高専 環境都市工学科 卒 |
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住 所・最寄駅 | |||
和歌山県和歌山市 阪和線 和泉砂川駅 または 紀伊宮原駅 |
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定期区間(交通費無料) | |||
泉南市〜泉佐野市 | |||
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
72906 | 女性 | 42歳 | 2,000円〜 |
大学・最終学歴 | |||
徳島大学大学院 工学部 卒 |
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住 所・最寄駅 | |||
和歌山県岩出市金屋 和歌山線岩出駅 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
勉強が面白いと感じること、苦手な問題が解けたときの快感だと思います。 | |||
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
56707 | 男性 | 32歳 | 1,800円〜 |
大学・最終学歴 | |||
阪南大学 経営情報学部 卒 |
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住 所・最寄駅 | |||
和歌山県和歌山市 和歌山市駅 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
面白く無い授業、眠たくなる授業は。指導範囲をただただ網羅するには良いとは思いますが、結局指導した結果何も残っていない事がほとんどです。
その状況を変える為に。 『授業は面白く(興味関心が得られる)ないといけない』 『自分で解くことが出来たという感動(成功体験)が無いといけない』 私はそう考えています。 |
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生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | |||
生徒の話はキチンと聞くことです。
家庭教師は熟とは違い大抵は1:1の授業となります。生徒の何気ない発言から、授業の理解度 や苦手な所などが分かる場合が多々あります。 そんな一つ一つの行動や発言を見逃さない事で、痒いところに手が届くような授業が出来ます。 他にも大切な事は多々ありますが、基本はこの繰り返しだと思います。 |
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
79867 | 男性 | 20歳 | 2,500円〜 |
大学・最終学歴 | |||
和歌山県立医科大学 医学部 2年 |
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住 所・最寄駅 | |||
和歌山県和歌山市 きのくに線 紀三井寺駅 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
勉強が楽しいと思わせること | |||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | |||
教師の熱意 | |||
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
79335 | 男性 | 25歳 | 2,000円〜 |
大学・最終学歴 | |||
奈良大学 文学部 卒 |
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住 所・最寄駅 | |||
奈良県奈良市大安寺 JR大和路線 奈良駅 |
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定期区間(交通費無料) | |||
近鉄奈良駅〜富雄駅 | |||
生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
まずは、生徒さん自身の力で解ける問題を増やしてあげる事です。そうすれば宿題やテストに向けての気持ちも大きく変化すると考えています。 | |||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | |||
とにかく生徒さんに寄り添い、その気持ちや考えを理解してあげる事だと思います。
その上で、問題が完璧に解けるようになる道筋を明確に示してあげれば、生徒さんからの信頼も高まっていくと思います。 |
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
77696 | 男性 | 25歳 | 1,500円〜 |
大学・最終学歴 | |||
京都大学大学院 エネルギー科学研究科 博士課程1年 信州大学 理学部 卒 |
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住 所・最寄駅 | |||
大阪府泉佐野市 阪和線 日根野駅 |
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
50874 | 男性 | 48歳 | 2,500円〜 |
大学・最終学歴 | |||
大東文化大学 外国語学部 卒 |
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住 所・最寄駅 | |||
和歌山県和歌山市 和歌山バス 西小二里2丁目 |
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
48323 | 男性 | 71歳 | 2,500円〜 |
大学・最終学歴 | |||
大阪大学 外国語学部 卒 京都府立医科大学 医学部 中退 |
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住 所・最寄駅 | |||
大阪府岸和田市 JR阪和線 東岸和田駅 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
目的意識をしっかり持たせて果敢に挑戦させること。 | |||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | |||
生徒に畏敬の念を感じさせる指導。 | |||
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
77323 | 男性 | 22歳 | 2,000円〜 |
大学・最終学歴 | |||
和歌山県立医科大学 医学部 2年 |
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住 所・最寄駅 | |||
和歌山県和歌山市三葛 紀の国線 紀三井寺駅 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
勉強する目的を考えること | |||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | |||
相手をよく知ること | |||
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
77322 | 男性 | 22歳 | 2,000円〜 |
大学・最終学歴 | |||
和歌山県立医科大学 医学部 2年 |
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住 所・最寄駅 | |||
和歌山県和歌山市三葛 きのくに線紀三井寺駅 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
勉強の面白さを伝えることや、一緒に頑張ろうなどと言って、ポジティブな気分にさせることが必要だと思う。 | |||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | |||
お互い勉強以外のことも話したりして、好きなことや興味のあることなど知っておく。聞かれた質問には出来るだけプラスαして例をまじえてわかりやすく伝える。 | |||
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