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検索結果：85件該当 1件〜35件の表示| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
|---|---|---|---|
| 81334 | 女性 | 31歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 京都産業大学 経営学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 沖縄県那覇市 小禄駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 自信つけることが大切だと思います。どの生徒さまもできる能力は十分にあります。ただ苦手意識があったり、どうやって勉強をすればいいかわからないだけです。できないポイントを明確にし、勉強方法がわかれば、劇的に良くなった生徒さまを今までに何人もみてきました。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒さまを信じることだと思います。あと、一人の人間として向き合うことだと思います。私は、どの生徒さまも必ずできるようになるといつも信じています。目標に向かって一緒に頑張る先生でありたいといつも思っています。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 89369 | 女性 | 21歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 大手前大学 現代社会学部 3年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 沖縄県那覇市 モノレール 県庁前駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 生徒の努力を認めること。小さなことからでも、一緒に成功体験を積んでいくこと。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 教師が生徒を信頼すること。対等の立場で一緒に学ぶという姿勢でいること。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 91640 | 男性 | 31歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 琉球大学大学院 人文社会科学研究科 卒 琉球大学 総合社会システム学科 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 沖縄県今帰仁村 今帰仁村役場前バス停 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 成功体験を重ね、「やればできる」と思ってもらうことだと考えます。そのためには、大きすぎる目標ではなく、少し頑張れば達成できそうな目標を定め、「挑戦してみよう」という意欲を掻き立てることが必要です。初めのうちは講師側が敷いたレールに乗りつつ、成功を重ねながら、気づいたら生徒が自身の意思で積極的に取り組むようになってくれたらいいなと思います。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 講師側の主張のみを通さず、生徒の声をしっかり聞き、指導に反映させることだと考えます。そのために、コミュニケーションを多く取り、生徒が安心して学習に取り組める雰囲気・空間の醸成を心掛けます。先生・生徒の関係になると、どうしても一方通行のコミュニケーションになりがちですが、生徒側の意見もしっかり聞き、一緒に学習方針等を決められればと思います。講師側が絶対正しいことは無いため、多様な意見を認め、一個人として尊重しながら、気づいたことはお互いが気兼ねなく伝えられるようになればと思います。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 91244 | 男性 | 25歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 早稲田大学 教育学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 埼玉県戸田市 なし |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 自分を信頼してもらうことです。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 日々の会話も重要ですが、まずは目に見える結果をだすことが一番かなと思います。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 86639 | 女性 | 30歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 琉球大学大学院 理工学研究科 博士課程2年 琉球大学 理学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 北海道札幌市東区 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| なぜその目標を達成する必要があるかを考える。やる気にならないのは本人が決めた目標ではなく、他人が決めた目標である可能性があるので、本当に本人の意思を確認する必要があります。また自分事に落とし込めていない可能性があるので自分の事だと自覚させるような働きかけをします。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 元は先生と生徒と言う壁があると思いますが、お互いの共通点を見つけていったり、私が生徒さんの話を聞く上で基本的にはすべてのことを承認してあげる。それによってその壁は少しずつ近くなっていくと思われます。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 91437 | 女性 | 21歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 琉球大学 教育学部 3年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 沖縄県中頭郡中城村 ゆいレールてだこ浦西駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 信頼関係を築くこと。
楽しい雰囲気にすること。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| たくさんのことを話し合い、本音を知ること。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 91054 | 男性 | 18歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 琉球大学 医学部 1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 沖縄県北中城村 てだこ浦西 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 86514 | 男性 | 28歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 琉球大学大学院 理工学研究科 修士課程2年 琉球大学 理学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 沖縄県中頭郡中城村南上原 モノレール首里駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 目的や目標を定めること。授業内であれば制限時間を設けたり、時には私と競いながら楽しく学んでもらうことが必要です。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| こちらの弱みなども見せることと、本気で喜び、時には本気で叱ることだと思います。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 86847 | 男性 | 25歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 琉球大学 医学部 3年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 沖縄県中頭郡中城村 モノレールてだこ浦西駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 目的を明確にさせること。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒の話をしっかりと聞くこと。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 86910 | 女性 | 21歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 琉球大学 医学部 3年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 沖縄県中頭郡西原町 てだこ浦西駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 勉強の苦手意識を減らすことだと思います。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 熱意を持って向き合うこと、生徒の気持ちに寄り添うこと。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 74508 | 女性 | 33歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 琉球大学 国際地域創造学部 卒 北海道大学 水産学部 中退 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 沖縄県島尻郡与那原町 ゆいレール安里駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 南部〜中部 | |||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 目標を明確にすること。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| コミュニケーション。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 79746 | 男性 | 24歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 琉球大学 医学部 5年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 沖縄県中頭郡西原町 ゆいレール 首里駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| どうして勉強してるのかを考え、目標を最終的なものとすぐにできるものの２つを用意して、やる気を出させる。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 勉強のことだけでなく、自分の過去の経験を多く話し、自分のいろいろな部分を生徒にわかってもらい、自分が生徒のためになりたいという思いを生徒にわかってもらい、信頼関係を築きたい。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 70932 | 男性 | 65歳 | 1,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 琉球大学 教育 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 沖縄県沖縄市 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 生徒をやる気にさせるには成功体験を積ませることだと思います。頑張ってやればできるとわかると、人はやる気になるものです。その意味で基礎に戻ってやるのは大事です。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| この先生は話が通じると生徒に思わせることが大事です。その意味で休憩中の雑談は大事であって、指導開始から１ヶ月はお互いを知る大事な期間になります。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 82012 | 女性 | 55歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 上智大学大学院 外国語学研究科 卒 上智大学 外国語学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 沖縄県国頭郡本部町 本部町に鉄道はありません |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 英語の楽しさを感じてもらうことです。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| よく話を聞いてあげることだと思います。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 67088 | 女性 | 45歳 | 1,600円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 青山学院大学 文学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 沖縄県豊見城市 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 「分かる」を増やすこと。
分からないから、やる気が出なくなると思います。少しずつでも力をつけられれば、変わって |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| よく話しを聞くこと。
対話することで、お互いを理解して信頼関係が築けると思います。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 89746 | 女性 | 20歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 琉球大学 医学部 2年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 沖縄県島尻郡八重瀬町 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 84642 | 男性 | 32歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 中央大学 理工学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 東京都狛江市 京王線 仙川駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 目標を達成すること。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 先生側から自己開示すること。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 87734 | 男性 | 21歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 琉球大学 理学部 1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 沖縄県中頭郡西原町字千原 琉大北口 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| やる気の出し方は人それぞれだと思うので実際指導してみないと具体的なことは言えませんが、成績が伸びてるという実感を持つことが出来たら人間誰しもやる気はでるかと思います。その成績の伸びをいかに早く、軽い負担で生徒に提供できるかが教える側の腕の見せ所なのではと思います。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 自分の場合、信頼出来た先生というのはやはり指導力があり、生徒のことをよく見ていた先生でした。自分もそうなるために生徒一人一人に対しての適切なアプローチ、そしてそれが出来るために授業前にしっかり準備をすることが大事なのかなと思いました。自分は教える側ですが、同時に自分も学んでいるという気持ちで頑張りたいです。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 87344 | 女性 | 37歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 千葉工業大学 建築都市環境学科 卒 千葉工業大学 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 沖縄県国頭郡国頭村 なし |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 目を見て話しを聞くことと、褒めることはとても大切だと思っています。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 雑談もしながら日々考えていることや思っていることをお互い知ることで、信頼関係を築いていきたいです。
そして、誠実であることはとても重要だと思っています。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 90585 | 男性 | 20歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 琉球大学 医学部 2年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 沖縄県中頭郡西原町 ゆいレール てだこ浦西駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 勉強の楽しさを見つけることだと思います。もちろん勉強は退屈で大変で疲れてしまいます。
数学の問題を解けた！、宿題でノーミスだった！、テストの解答みたら、解き方が分かった！、社会のあの知識をおもしろい！、などの色々な楽しさの積み重ねで勉強へのマイナスなイメージが薄れて、やる気も出てくると思います。 私は生徒に対して、ひとつでも小さな面白さを見つけられるような指導をしたいです。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| お互いをよく知ることだと思います。例えば友達、趣味、勉強など色々なことを楽しくおしゃべりする。
そうすることで、先生と生徒という関係でもあり、また、少し年の離れた兄弟のような関係でもある。お互いのパーソナルな部分を理解して共感し合う事が信頼関係を築く上で重要だと思います。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 79843 | 男性 | 34歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 琉球大学 理学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 沖縄県沖縄市 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 目的と区切り。現状把握。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 話を聞くこと。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 71829 | 女性 | 35歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| University of North Texas Merchandising 卒 台湾長栄大学 経営 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 沖縄県那覇市 旭橋駅 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 90212 | 女性 | 18歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 琉球大学 医学部 1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 沖縄県中頭郡西原町上原2-22-3 ゆいレール てだこ浦西駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 勉強はすぐに身につくものではないと思います。けれど難しい問題や、以前分からなかったことが解けたり、分かるようになると本当に楽しいです。ですから、生徒をやる気にさせるためには、生徒さんに問題が分かるまで教えたり、生徒さんの考えを正しい方向に導くことが必要だと思います。解けた時の喜びは、生徒さんのやる気に繋がります。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| さかんにコミュニケーションをとる事だと思います。勉強は生徒さんと私(家庭教師)の2人ですることだと思うので、生徒さんの気持ちを思いやらずに勉強を進めては生徒さんのためにならないと思います。日常会話を交えながらゆったりと生徒さんに合わせて勉強を進めていきたいです。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 90136 | 男性 | 21歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 琉球大学 医学部 3年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 沖縄県中頭郡中城村 ゆいレール てだこ浦西駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 小さなことから成功体験を積ませていきながら、それを少しずつ継続させていくことが重要だと考えます。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 学習指導だけではなく、普段の何気ない会話、雑談といったものも重要であり、そういったことの積み重ねが生徒さんとの信頼関係構築につながると思います。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 90146 | 男性 | 23歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 琉球大学 理学部 4年 琉球大学大学院 理工学研究科 2年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 沖縄県中頭郡中城村 琉球大学 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 車 | |||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| ・先生を好きになってもらう
・勉強ができるようになるとメリットが沢山あることを知ってもらう ・周りの友達よりも点数が取れるようになる |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| ・たくさん褒める
・敬語じゃなくてもOK ・先生の実力を示す |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 81795 | 女性 | 29歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 名古屋大学 医学部 卒 神戸市外国語大学 外国語学部 4年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 兵庫県神戸市垂水区 神戸市営地下鉄学園都市駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 学ぶことの大切さ、「わかる」楽しさ、そして「できる」という自信を積み上げられるように支援すること。また、それを生徒自身が自らの将来と結び付けて考えられるように支援すること。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒の素朴な疑問に対して、一人の人間として真摯に向き合うこと。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 84960 | 男性 | 43歳 | 2,200円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 駒澤大学 経済学部 卒 星槎大学（教職学修） 共生科学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 沖縄県那覇市 沖縄都市モノレール首里駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 信頼関係を構築して、安心感を持ってもらうことが大切だと考えています。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 真摯に取り組む姿勢や、優しい表情、安心できるような声のトーンや話し方等、基本的なことではありますが、信頼関係を作るうえで、大切な点になると考えています。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 71474 | 男性 | 50歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 琉球大学大学院 教育学研究科教科教育専攻 中退 琉球大学 教育学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 沖縄県宜野湾市 真志喜 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| やはり過去の事例からモチベーションアップトークを適宜行うことだと思います。
集団授業の時によく行っていたのが、定 期テストが終わった最初の授業でモチベ ーションアップトークを行っていました 。 その内容は、生徒さんの先輩たちが、い かに厳しい条件から問題演習を重ね合格 を勝ち取ってきたかを実例を挙げながら 話しをしていたことです。 先輩の成功事例をあげることで、「自分 も頑張ろう！」と強く思うようになり、 みんな学習に励んでいました。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| やはり生徒の成績向上と志望校合格まで導ける指導力と
生徒さんのお話を聴いたり、言いたいことを聴きだすという「傾聴」の姿勢だと思います。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 82767 | 男性 | 30歳 | 1,800円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 琉球大学 教育学部 卒 沖縄県立芸術大学 音楽学部 中退 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 沖縄県那覇市 なし |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 生徒との信頼関係を作ること | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 教師自身が壁を作らず、積極的にコミュニケーションを取ること | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 74401 | 男性 | 39歳 | 1,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 防衛大学校大学院 理工学部 卒 防衛大学校 理工学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 兵庫県神戸市垂水区朝谷町 ゆいレール 赤嶺駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 将来の夢と今の学習をリンクさせ、モチベーションを向上させること。まずは、夢を持っていただきます。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 会話。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 83253 | 男性 | 25歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 早稲田大学 スポーツ科学部 3年 慶應義塾大学 理工学部 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 埼玉県狭山市 西武新宿線 入曽駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 勉強の楽しさを知ってもらうこと。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| お互いをよく知ること。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 88793 | 男性 | 21歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 筑波大学 人文・文化学群 2年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 茨城県つくば市天久保 モノレール てだこ浦西駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 根拠のない自信 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| ありのままを率直に伝えること | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 88753 | 男性 | 26歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 関西外国語大学 外国語学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 沖縄県那覇市 奥武山公園駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| モチベーションアップにつながるような話や言葉 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| とにかくコミュニケーションを取ること | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 83689 | 男性 | 24歳 | 1,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 名桜大学 国際学群 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 沖縄県うるま市 名護バスターミナル |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 生徒自身で問題に向き合い、自分で成し遂げたという達成感を感じることだと思います。指導者はその上での補助をしていくことが大切。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒の目線で物事を考え、否定的ではなく、共感生を交えて指導すること。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 75585 | 女性 | 33歳 | 2,200円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 兵庫教育大学 学校教育学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 沖縄県那覇市 安里 |
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