検索結果の一覧
検索結果:63件該当 1件〜35件の表示教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
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92915 | 男性 | 50歳 | 5,000円〜 |
大学・最終学歴 | |||
東京大学 文学部 卒 修士課程1年 |
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住 所・最寄駅 | |||
福岡県福岡市東区城浜団地 西鉄貝塚線名島駅 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
分からなかったことが分かったときの快感。 | |||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | |||
信は力なり。 | |||
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
81161 | 男性 | 52歳 | 1,200円〜 |
大学・最終学歴 | |||
福岡大学 人文学部 卒 |
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住 所・最寄駅 | |||
佐賀県鳥栖市本鳥栖町 鹿児島本線 鳥栖駅 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
どこがどういう風に分からないのか、キチンと聞くことを心掛けています。 | |||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | |||
指導の丁寧さと進捗状況の共有だと思います。 | |||
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
93422 | 男性 | 18歳 | 2,000円〜 |
大学・最終学歴 | |||
佐賀大学 医学部 1年 |
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住 所・最寄駅 | |||
佐賀県佐賀市 佐賀駅 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
将来の理想像を明確にする。講師である自分自身が一番頑張る。 | |||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | |||
生徒が何に困っているのか、何がわかっていないのかをよく聞く、勉強以外の話も楽しむ。成長を認め、褒める。 | |||
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
93337 | 男性 | 23歳 | 2,000円〜 |
大学・最終学歴 | |||
佐賀大学 医学部 3年 |
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住 所・最寄駅 | |||
佐賀県佐賀市 長崎本線 鍋島駅 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
生徒の現状の理解度に合わせて、難易度低めのことから指導して確実に理解してもらうことで成功体験を積み重ね、やる気を高めることが必要だと思います。 | |||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | |||
勉強のことだけでなく生徒の日常生活などについて楽しいことや逆に辛いことなどを雑談というかたちで交えながら指導していくことで、なんでも話せる関係になることが重要だと思います。
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
89285 | 男性 | 31歳 | 2,500円〜 |
大学・最終学歴 | |||
熊本大学大学院 自然科学研究科 修士課程2年 熊本大学 建築学部 |
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住 所・最寄駅 | |||
愛知県名古屋市東区 道ノ尾駅 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
現状把握と、何のためにやるのかを納得すること。 | |||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | |||
本人の気持ちや何をどのように考えているかをお互いに知ること。 | |||
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
75042 | 女性 | 34歳 | 3,000円〜 |
大学・最終学歴 | |||
関西学院大学 経済学部 卒 |
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住 所・最寄駅 | |||
佐賀県江北町 肥前山口駅 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
生徒さんが少しでも興味のある話を勉強
に関連付けて話します。 また、叱るのではなく、できているところを探して褒めながら指導することで自信ややる気につなげていきます。 |
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生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | |||
一人一人の個性を大事にすることです。 | |||
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
69310 | 男性 | 42歳 | 2,000円〜 |
大学・最終学歴 | |||
東京大学 農学部 卒 |
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住 所・最寄駅 | |||
佐賀県鹿島市 肥前鹿島駅 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
成績を上げる、問題がとけるようになるなど、成功体験をすること。 | |||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | |||
メリハリをつけること。ダメなところは曖昧にせずにしっかりと指導する。 | |||
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
93118 | 男性 | 20歳 | 2,500円〜 |
大学・最終学歴 | |||
九州大学 医学部 1年 |
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住 所・最寄駅 | |||
福岡県福岡市博多区綱場町 箱崎線 呉服町駅 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
生徒が目標をしっかりもつこと。 | |||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | |||
しっかりと思いやりのある言葉をかける。 | |||
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
93081 | 男性 | 30歳 | 2,500円〜 |
大学・最終学歴 | |||
立命館アジア太平洋大学 国際経営 卒 |
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住 所・最寄駅 | |||
福岡県久留米市東櫛原町 西鉄大牟田線 西鉄久留米駅 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
生徒のことをよく知ることです。何が得意で何が苦手か。趣味は何か。あとはたくさん褒めることです。その子の存在を承認し、褒めることです。 | |||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | |||
コミュニケーションをよく取ることです。あとはしっかりと努力した分、結果が出るようにしてあげることです。 | |||
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
64963 | 女性 | 58歳 | 2,000円〜 |
大学・最終学歴 | |||
福岡教育大学 教育学部 卒 |
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住 所・最寄駅 | |||
福岡県朝倉市 |
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
69120 | 男性 | 36歳 | 2,000円〜 |
大学・最終学歴 | |||
中央大学 商学部 卒 |
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住 所・最寄駅 | |||
福岡県福岡市中央区 平尾駅 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
合格した後の未来ビジョンを明確にかつ具体的に伝えることだと思います。
試験勉強をしていると、往々にして試験に合格することが目的になってしまいがちです。ですが、本当に大切なことは「合格後の未来」でどのような人生を歩んでいくのかだと考えています。 なので、将来何になりたいのか、どのような生き方をしたいのか、どういう人生で終焉を迎えたいのかこそが「勉強、受験、試験」の本質だと思います。 地位が人を作るとよく言いますが、大体は因果関係が逆だと私は思います。役職や地位がその人のパーソナリティを作るのではなく、例えばプロのスポーツ選手になりたい!と強く思い毎日努力して練習を一生懸命頑張るからこそ、技術や精神力や体力が身につき、その過程でプロのスポーツ選手になる素養や土台や考え方や振る舞い態度等ができあがっていくんじゃないのかなあと個人的には捉えています。 そして受験・試験に関しては勉強をすることによって、人生を変えることできると信じています。たとえ今合格しなくても、数年後別の試験や受験等で再度チャレンジする土台と基礎にもなり得ます。 夢はお弁当屋さんでもお花屋さんでもケーキ屋さんでも芸術家でも書道家でも建築家でもスポーツ選手でも普通のサラリーマンでもエンジニアでも公務員でも起業家でもその他なんでもいいと思います。職業に貴賎は一切ありません。一生懸命にがんばっている姿はいついかなる事象においても美しく、人を感動させるものがあると思います。人生に夢があるのではなく、夢が人生を創っていくと信じて、生徒さんの夢を叶えるための一助になれば幸いです。 本気になる(家庭教師も生徒も) はじめはどんなに小さなことでもいいから 目標を達成する喜び、快感を味わってもらう。 褒める(怒っても成績が伸びるわけではない)。 正しい方法で正しい勉強を行えば 必ず成績は伸びるんだということを体験してもらう。 成績が伸びる、第一志望校に合格する、 その先にどういうビジョン(人生の選択肢)があるのかを明確に示す。 こういったことが生徒をヤル気にさせるためには必要だと思います。 |
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生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | |||
100%生徒を信じることだと思います。 | |||
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
87415 | 男性 | 26歳 | 1,800円〜 |
大学・最終学歴 | |||
福岡教育大学 初等教育教員養成課程 卒 |
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住 所・最寄駅 | |||
福岡県福岡市西区 西鉄電車 大橋駅 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
生徒が決めた目標を一緒に達成する事。 | |||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | |||
気を遣ったようなこと言わず、しっかり向き合っていくこと。 | |||
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
84092 | 男性 | 22歳 | 2,000円〜 |
大学・最終学歴 | |||
佐賀大学 医学部 5年 |
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住 所・最寄駅 | |||
佐賀県佐賀市鍋島 鍋島駅 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
勉強をする目的を解いてあげること。そして、勉強をわかりやすく教えることで、勉強はこんなにも楽しいものなのだと実感させてあげること。実際に成績が上がり結果が伴ってくるとモチベーションにつながってくると思います。 | |||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | |||
生徒の心に寄り添って指導してあげること。どこがわからないのか、具体的に掘り下げ解決していくこと。また、遅刻をしないことや予習しておくことなど、ご家庭に対して誠実に向き合うこと。 | |||
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
75372 | 男性 | 68歳 | 4,000円〜 |
大学・最終学歴 | |||
九州工業大学大学院 工学研究科 中退 佐賀大学 理工学部 卒 |
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住 所・最寄駅 | |||
佐賀県佐賀市高木瀬東 JR長崎本線 佐賀駅 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
これまでに、わかってないことを発見し、理解させること。 | |||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | |||
これまで、わかってないことが理解できる、問題が正解できるようになる、ように指導すること。 | |||
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
92267 | 男性 | 18歳 | 2,500円〜 |
大学・最終学歴 | |||
九州大学 工学部 1年 |
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住 所・最寄駅 | |||
福岡県福岡市西区桑原 筑肥線 九大学研都市駅 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
目的意識をしっかり保たせることだと思います。目先のことだけにとらわれず、きちんと目標立てを行って、自分が取り組んでいることの今についてしっかり考えてもらうことが大切であると思います。 | |||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | |||
生徒の話をしっかりと聞き、対話を大切にすることだと思います。 | |||
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
47358 | 男性 | 53歳 | 3,000円〜 |
大学・最終学歴 | |||
九州大学 理学部 卒 |
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住 所・最寄駅 | |||
佐賀県伊万里市立花町 伊万里駅 |
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
87812 | 男性 | 64歳 | 2,000円〜 |
大学・最終学歴 | |||
明星大学 人文学部 中退 |
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住 所・最寄駅 | |||
長崎県大村市杭出津 大村・佐世保線 大村駅 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
仕事の経験も豊富なので、社会のことなど、将来の話、現実の話をしっかり生徒さんにして、目標を持たせて、自立していくために、どういうことを考え、実行していけばいいかを、生徒さんと、ちょくちょく話をします。
これで生徒さんが生き生きとして話を聞いてください。目標を持ってしっかりと勉強するよう |
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生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | |||
子供目線で話をします。 | |||
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
91936 | 男性 | 60歳 | 2,500円〜 |
大学・最終学歴 | |||
九州大学 理学部 3年 福島大学、新潟大学、長崎大学 福島大学教育学部、新潟大学理学部数学科、長崎大学歯 中退 |
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住 所・最寄駅 | |||
長崎県長崎市辻町 JR長崎本線長崎駅から博多駅、博多駅から筑肥線九大学研都市駅 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
勉強に楽しさを感じさせることだと思います。 | |||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | |||
生徒と同じ目線に常に立つことだと思います。 | |||
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
80656 | 男性 | 27歳 | 2,000円〜 |
大学・最終学歴 | |||
九州大学大学院 薬学府 博士課程1年 九州大学 薬学部 4年 |
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住 所・最寄駅 | |||
福岡県春日市若葉台東 JR鹿児島本線南福岡駅 |
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定期区間(交通費無料) | |||
JR鹿児島本線南福岡駅〜吉塚駅 | |||
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
78122 | 男性 | 28歳 | 3,000円〜 |
大学・最終学歴 | |||
帝京平成大学 ヒューマンケア学部 卒 |
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住 所・最寄駅 | |||
佐賀県鳥栖市弥生が丘 鹿児島本線 弥生ヶ丘駅 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
生徒と信頼関係を築くこと。 | |||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | |||
生徒の味方になること。生徒に積極的に関心を持つこと。楽しんでいる姿を生徒に見せること。できる感覚を体感してもらうこと。生徒の変化に気づくこと。公平であること。大人が素直であること。 | |||
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
86628 | 女性 | 21歳 | 2,500円〜 |
大学・最終学歴 | |||
第一薬科大学 薬学部 4年 |
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住 所・最寄駅 | |||
福岡県久留米市 西鉄天神大牟田線花畑駅 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
ゲーム感覚で楽しむことです | |||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | |||
生徒さんの意見にしっかりと耳を傾けることです。 | |||
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
91950 | 女性 | 47歳 | 2,000円〜 |
大学・最終学歴 | |||
創価大学 経済学部 卒 |
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住 所・最寄駅 | |||
佐賀県多久市 JR唐津線 中多久駅 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
自信をつけさせること | |||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | |||
コミュニケーションをしっかりとる。子どもとの約束は必ず守る。 | |||
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
91853 | 男性 | 22歳 | 1,600円〜 |
大学・最終学歴 | |||
佐賀大学 理工学部 中退 |
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住 所・最寄駅 | |||
佐賀県佐賀市 長崎本線佐賀駅 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
固くなりすぎず楽しくやっていくことだと思います。 | |||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | |||
生徒さんの思いや考えを受け止めていくことだと思います。 | |||
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
91794 | 女性 | 24歳 | 2,500円〜 |
大学・最終学歴 | |||
佐賀大学 医学部 5年 |
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住 所・最寄駅 | |||
佐賀県佐賀市鍋島 鍋島 |
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定期区間(交通費無料) | |||
佐賀市内 | |||
生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
まずは目標を設定することだと思います。
大きさは関係ありません。少しでも、自分が成長できそうだと思える目標を設定し、一度成功体験などを積むことで自然とやる気が出てくるのだと思います。 |
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生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | |||
まずはコミュニケーションをとることだと考えます。
生徒先生である前に、人と人なのでコミュニケーションをとり、お互いについて知ることで信頼関係が築けると考えます。 |
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
91729 | 男性 | 36歳 | 1,800円〜 |
大学・最終学歴 | |||
佐賀大学大学院 工学系研究科 卒 佐賀大学 理工学部 卒 |
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住 所・最寄駅 | |||
福岡県小郡市 西鉄大牟田線 西鉄小郡駅 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
相互に信頼関係を構築する事、その中で必要な知識や経験を教え、生徒自身の中でその思いを奮い立たせる事ができれば良いです。 | |||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | |||
距離感を少しずつ無くし、本人の本当の希望や思いを聞く事です。
そのためには沢山話し、引き出し、相互に信じあっていく事だと思います。 |
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
91534 | 男性 | 26歳 | 2,500円〜 |
大学・最終学歴 | |||
長崎大学 医学部 6年 |
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住 所・最寄駅 | |||
長崎県佐世保市 長崎駅 佐世保中央駅 |
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
91343 | 男性 | 23歳 | 2,500円〜 |
大学・最終学歴 | |||
九州大学 医学部 2年 |
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住 所・最寄駅 | |||
福岡県福岡市 福岡市地下鉄箱崎線千代県庁口駅 |
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
42522 | 男性 | 47歳 | 2,500円〜 |
大学・最終学歴 | |||
京都外国語大学 外国語学部 卒 |
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住 所・最寄駅 | |||
長崎県佐世保市 大塔駅 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
ほめること | |||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | |||
なんでも話せる環境を作ること | |||
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
86508 | 女性 | 35歳 | 2,000円〜 |
大学・最終学歴 | |||
西南学院大学 法学部 卒 |
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住 所・最寄駅 | |||
福岡県久留米市安武町 西鉄天神大牟田線 安武駅 |
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
78907 | 男性 | 32歳 | 3,000円〜 |
大学・最終学歴 | |||
広島大学大学院 理学研究科 卒 |
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住 所・最寄駅 | |||
長崎県長崎市 JR長崎駅 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
共感 | |||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | |||
生徒と話した内容を,易々と親御さんに話さないこと | |||
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
81149 | 男性 | 24歳 | 2,500円〜 |
大学・最終学歴 | |||
九州大学 経済学部経済工学科 4年 |
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住 所・最寄駅 | |||
福岡県福岡市西区 筑肥線 九大学研都市駅 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
英単語や数学の考えが、日常でどのように使われているかを伝え、理解をさせやすくする。 | |||
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
64924 | 男性 | 48歳 | 1,200円〜 |
大学・最終学歴 | |||
Temple University 教養学部 卒 |
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住 所・最寄駅 | |||
東京都大田区 東横線 目黒線 多摩川線 多摩川駅 |
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定期区間(交通費無料) | |||
多摩川線・京浜東北線(田園調布〜大森) | |||
生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
一番大事なのは、出来た事に対してほめて自信をつけさせる事だと思います。 | |||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | |||
何でも話を聞いてあげる事だと思います。 | |||
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
87652 | 男性 | 23歳 | 2,500円〜 |
大学・最終学歴 | |||
佐賀大学 医学部 4年 |
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住 所・最寄駅 | |||
佐賀県佐賀市鍋島 JR長崎本線 佐賀駅 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
わかるという喜びを体験することが大切であると思う | |||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | |||
まずは勉強以外のたわいもない話からコミュニケーションをとる | |||
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
30165 | 男性 | 51歳 | 3,500円〜 |
大学・最終学歴 | |||
九州大学大学院 理学研究科 卒 九州大学 理学部 卒 |
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住 所・最寄駅 | |||
佐賀県佐賀市西与賀町厘外 JR長崎本線 佐賀駅 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
・ほめるべきところはほめる
・小さな目標を積み重ねる |
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生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | |||
・話を良く聞くこと
・指導に一貫性を持たせる |
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教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
78105 | 男性 | 50歳 | 3,500円〜 |
大学・最終学歴 | |||
筑波大学 第3学群/基礎工学類/物質分子専攻 卒 |
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住 所・最寄駅 | |||
長崎県東彼杵郡波佐見町志折郷 川棚駅 |
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生徒をやる気にさせるために必要なことは? | |||
目標をつくる | |||
生徒との信頼関係を築く上で重要なことは? | |||
自分の経験をつたえる
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