検索結果の一覧
検索結果：38件該当 1件〜35件の表示| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
|---|---|---|---|
| 90164 | 男性 | 45歳 | 1,800円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 岩手県立大学 社会福祉学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 山形県山形市 山形駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 学習に対する希望を持たせて、未来や方向性を見せることだと思います。過去には、宿題提出もしなかった子に対して、上記のように関わったところ、担任から人が変わったようだと評された子もいました。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| メリハリをしっかりと付けることです。勉強時
間はしっかりやって、休憩時間はしっかり息を 抜く。こういう姿勢を見せていくことが大事だ と思います。また、成績が実際に向上していく のをわかる形で見せていくことも大事だと思い ます。たとえば、小テストを繰り返して、点数 ＵＰの道筋を見せるなど |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 84402 | 男性 | 21歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 山形大学 医学部 4年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 山形県山形市 山形駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| こまめな休憩、いいところは褒めることが必要だと考えます。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| どんな難しい問題を聞かれても、理解ができないといわれても、最後まで一緒に考えるなど真摯に向き合う姿勢 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 83185 | 男性 | 47歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 北海道大学 経済学部 卒 北海道大学大学院 教育学研究科 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 山形県上山市鶴脛町 奥羽本線 かみのやま温泉駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 具体的な目標、明確な学習プロセス、評価してくれる教師の存在、の3点が必要です。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 徹底して生徒の話に耳を傾けること | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 90078 | 男性 | 22歳 | 4,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 福島県立医科大学 医学部 2年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 福島県福島市 東北本線 南福島駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 自家用車通学 | |||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 丁寧に勉強し、成績をあげることです。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 勉強中と勉強外でのコミュニケーションだと思います。
信頼関係をつくる上で心を開くように働きかけるのが重要だと思います。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 90070 | 男性 | 22歳 | 1,800円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 山形大学 医学部 1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮城県仙台市青葉区 山形駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 山形駅〜桜田新橋
山形駅〜八小南 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 生徒さんに学習の目的を持たせてあげることが必要だと考えます。志望校への合格、友達に成績で勝ちたい、ご両親を喜ばせたいなど、どんなものであっても生徒さん自身から生まれた学習目的があれば、生徒さんはやる気になると考えております。生徒さんを担当させていただく際は、生徒さんの学習目的に注目し、生徒さんのやる気の向上も意識して指導させていただけたらと思います。今学習に目的を持たない生徒さんであっても、指導を重ねる中で一緒に探していきたいと考えております。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 月並みな表現ではありますが、やはり生徒さんに寄り添うことが重要だと考えます。生徒さんの学習進度、理解度のみならず、話し方やその時々の表情など生徒さんから受け取ることができる情報を逃さず、これらを基に指導方針や生徒さんとの接し方を考えていくことで、生徒さんにとって家庭教師が心を寄せられる存在になっていくと考えます。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 90060 | 男性 | 33歳 | 1,800円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 山形大学大学院 理工学研究科 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 山形県山形市 東金井、北山形 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 勉強したら点数が上がるという体験をすることや、予習し授業を受け復習をするというルーティンが長く記憶することにつながることを体験することで、勉強する（徹夜ではなく）意味を理解することが必要だと思います。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 厳しさと、優しさのバランスだと思います。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 90007 | 男性 | 18歳 | 1,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 東北大学 医学部 1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 山形県山形市宮町 仙山線 北仙台駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 仙山線 | |||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 褒める指導が何よりやる気にさせる指導だと思います。また、人として信頼されるような人間であることが結果としていい関係を築きあげていけると思います。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 時間を守る、誠実さ、真摯に物事を受け止めることだと思います。相手の心に寄り添った指導を心がけていきます。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 85661 | 男性 | 23歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 東北大学 医学部 2年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮城県仙台市青葉区 南北線 北四番丁駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 成功体験。基礎があやふやなまま応用に手を出して結果が出ず勉強へのやる気が湧かないまま勉強量が減り成績が落ちる悪いスパイラルを脱するため、基礎を反復させる。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 塾講師や先生、保護者様と違って年齢が近いことをいかし、目線を下げて寄り添うこと | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 88245 | 男性 | 21歳 | 2,900円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 山形大学 理学部 2年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 山形県山形市 山形駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 最初は少しずつ課題をこなしていくことで勉強に対するハードルを下げることが必要。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒が何を考えているかを常に聞くことが重要。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 87804 | 男性 | 34歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 愛知産業短期大学 国際コミュニケーション学部 1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮城県仙台市青葉区一番町 仙台駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 高校入学後、5年後、10年後のなりたい自分を想像させ、それをよりリアルに思い描けるようにコーチングしてあげる事。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒さん自身が本音の部分でどうしたいか、それに寄り添えるか。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 83169 | 男性 | 21歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 大阪大学 基礎工学部 2年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 大阪府豊中市 大阪モノレール柴原駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 解ける、分かる喜びを知ってもらうこと。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| コミュニケーション。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 84445 | 女性 | 23歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 山形大学 医学部 6年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 山形県山形市 蔵王駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 成績上がったという成功体験 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 普段の会話 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 83180 | 男性 | 40歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 青森大学 工学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮城県仙台市若林区 東西線荒井駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 東西線荒井駅〜仙台駅 | |||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 目標を達成できた時の喜びを教えることです。まずは一番身近なで達成しやすいものとして、「家庭教師の先生に褒められたい」を目標に設定させたい。生徒との信頼関係が出来ていれば自然とそうなると考えています。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 「挨拶」「生徒の話を聞くこと」「約束を守ること」人として当然のことですが、これに尽きると思います。そのうえで「家庭教師の効果を実感させる」ことが必要だと考えています。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 87043 | 女性 | 24歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 山形大学 医学部 5年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 山形県山形市桜田西 山形駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 自分が何を目的に勉強するのかを明確にすること。ゴールを設定すること。
あてのない勉強は、辛いだけになってしまうと思います。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒さんの考えを理解すること。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 77072 | 男性 | 24歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 山形大学 医学部 4年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 山形県山形市飯田西 JR山形駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 褒めと休息 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 勉強以外での会話 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 82288 | 女性 | 40歳 | 2,300円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 東北工業大学 工学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 山形県村山市 奥羽本線 村山駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 生徒さんが熱中した際、または結果が出た際、ご家族からの声がけ | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 会話、目標への共通意識 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 75045 | 女性 | 27歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 山形大学 医学部 4年 慶應義塾大学 商学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 山形県山形市青田南 JR山形駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 勉強の達成目標を明確にさせること | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| とにかく生徒の話をよく聞き、様子をよく観察して人物像を把握する。
こちらの心を先に開き、生徒が心を開きやすいようにする |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 81630 | 男性 | 29歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 成城大学 社会イノベーション学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮城県仙台市若林区 藤島駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 自己超越目標のような誰かのためになるという視点を自分の目標に見つけること | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 趣味の共通項目が多いこと | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 82193 | 男性 | 24歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 早稲田大学大学院 教育学 修士課程2年 熊本大学 教育学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 東京都新宿区 下落合駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| できない問題ばっかりだとやる気が起きないため、できる問題の中に難しい問題等を少しずついれていく。また、導入で学校の様子等でコミュニケーションを図る。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 勉強だけでなく、学校のことなども話す。また、趣味について理解を示す。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 81633 | 女性 | 36歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 山形大学大学院 理工学研究科 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 岩手県一関市 一年 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 86241 | 男性 | 53歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 慶應義塾大学 経済学部 中退 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 山形県山形市 仙山線楯山駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 明確な目的意識 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 約束を守ること。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 75412 | 男性 | 21歳 | 1,700円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 尚絅学院大学 総合人間科学部 3年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮城県仙台市青葉区 南北線 台原駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 南北線フリーパス | |||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 新しい知識を得る喜び、問題を解ける楽しさを知ってもらう事。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒の尊厳を尊重すること。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 77929 | 男性 | 24歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 山形大学 理学部 修士課程2年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 山形県山形市 山形駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 今学んでいる学問が、日常生活とどのように結びついているかを認識させ、雑談も交えながら学習を進めていくこと。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 日々起きている事件や話題を用いて、生徒と軽い雑談を交えること。
また、生徒が分からない問題に対して、生徒が分かるまで根気強く教える事 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 80764 | 女性 | 26歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 放送大学 教養 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 山形県天童市南小畑 天童 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 80317 | 男性 | 19歳 | 3,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 山形大学 医学部 1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮城県仙台市太白区大野田 仙台市営地下鉄南北線 長町南駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 仙台市営地下鉄 全区間
仙台〜山形間 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 生徒のわからないところを理解し、解答に頼るのでなく、一緒に考え、なぜそのように解くかを考える。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 75444 | 男性 | 46歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 獨協大学 法学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 福島県二本松市新座 東北本線二本松駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 教師自身が、全身全霊を注ぐ覚悟を生徒に示すこと。日々行動に表すこと。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 教師自身が、全身全霊を注ぐ覚悟を生徒に示すこと。日々行動に表すこと。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 78906 | 男性 | 18歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 山形大学 工学部 1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 山形県山形市大字 山形駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 段階的にレベルアップしていけるように生徒さんの目標と現在のギャップを計画的に埋めていくことだともいます。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 学校のことなど積極的にコミュニケーションをとることだと思います。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 71570 | 女性 | 28歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 新潟大学 歯学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 山形県山形市 山形駅 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 73406 | 男性 | 25歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 山形大学 医学部 2年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 山形県山形市 山形駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 目標を達成することによって自信をつけること。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒さんの意見にも耳を傾け、一緒に目標を達成しようとする気持ち。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 67475 | 男性 | 24歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 山形大学 医学部 3年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 山形県山形市 山形駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 成績があがるという実体験 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| こちらの惜しみ無い努力 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 77062 | 男性 | 56歳 | 2,700円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 日本大学 理工学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 山形県山形市 奥羽本線 山形駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 問題を解く面白さをわかってもらうこと | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 真剣さ | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 70683 | 女性 | 32歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 東北生活文化 家政 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 山形県山形市 山形駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 小さな事でも良いので、成功体験を持たせることだと思います。あとは、喜びを分かち合うことです。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒さんと同じ目線に立つこと。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 64075 | 女性 | 30歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 愛知県立芸術大学 音楽学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 山形県上山市 かみのやま温泉駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 奥羽本線 | |||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| すぐ、答えを言わない。
間違った箇所の確認も大事だが、アクセントをつけるため既に当たっている問題も見直ししながら、やる気を出す工夫をする。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 何気ない会話、部活や日常の話
本音で向き合う（子供にはすぐかわる） 会話がなくても、それでいい雰囲気をつくる |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 67621 | 男性 | 25歳 | 2,300円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 東北大学 文学部 博士課程1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 山形県山形市 覆う本線 山形駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 生徒が出来るようになったこと、分かるようになった点を適切に評価することです。そうした「分かる喜び」が、やる気へと繋がります。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 成績の変化に一喜一憂せず、常に前向きな姿勢を保ちながら目標実現に向けて後押しをしていくことです。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 69121 | 男性 | 40歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 琉球大学 教育学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 山形県上山市 奥羽本線 かみのやま温泉駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 成功体験と、達成感を感じさせる事が必要です。
成功することが自信をつけ、達成することで喜びを感じると次も挑戦したい、という気持ちになるからです。 具体的には、例えば簡単な問題を4つと、それに関連するとても難しい問題1つを出題する、等 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 児童・生徒の目線になる事。そして彼らの世界を尊重する事。 | |||
| 詳細データの表示 |
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