検索結果の一覧
検索結果：115件該当 1件〜35件の表示| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
|---|---|---|---|
| 91070 | 男性 | 21歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 和歌山県立医科大学 医学部 2年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 和歌山県和歌山市紀三井寺 JRきのくに線紀三井寺駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 勉強の苦手意識をなくすこと | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 趣味や日常生活についての会話を多くして相手を知ること | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 89082 | 男性 | 20歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 和歌山県立医科大学 医学部 2年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 和歌山県和歌山市 きのくに線 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 勉強する楽しみを見つけてあげることです | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 勉強以外の面でも気軽に会話する関係を築くことだと思います | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 91876 | 男性 | 18歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 和歌山県立医科大学 医学部 1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 大阪府阪南市 阪和線和泉鳥取駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 阪和線(和泉鳥取駅〜和歌山駅)
きのくに線(和歌山駅〜紀三井寺駅) |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 何のためにやるのか、どうしてこうするのか理由を伝えること。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 勉強だけでなく普段のことなどフラットに話せる雰囲気をだす。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 88488 | 男性 | 58歳 | 5,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 近畿大学 薬学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 大阪府泉南市 南海本線 樽井駅 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 75613 | 男性 | 33歳 | 2,800円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 近畿大学 理工学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 大阪府豊中市 阪急 宝塚本線 曽根駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| よくほめることです。そして、良い点数を取ったり問題が解けた時などの成功体験をしっかり味合わせてあげることです。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 勉強や進路の話、勉強以外の話をして、打ち解けることだと思います。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 91684 | 男性 | 23歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 大阪大学 医学部 5年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 大阪府茨木市彩都あさぎ 大阪モノレール彩都線 彩都西駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| ・勉強をする理由を見つけること。
・難しいと思っていたことが実は簡単だと気づかせること。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 友達と勉強を教え合うような関係性をつくること。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 91604 | 男性 | 19歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 和歌山県立医科大学 医学部 1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 大阪府堺市西区 阪和線 津久野駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 阪和線津久野駅〜きのくに線紀三井寺駅 | |||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 明確な目標、勉強以外のモチベーション、やる気を上手く出させられる指導者
忍耐強く優しく指導すること、勉強の楽しさや方法を知ること |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 共通な趣味など共感できることを介したコミュニケーション、信頼してもらえるような誠実な言動 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 91601 | 男性 | 19歳 | 1,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 和歌山県立医科大学 医学部 1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 和歌山県橋本市 南海高野線林間田園都市駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 南海高野線(林間田園都市〜難波)
南海本線(和歌山市〜難波) |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| どれだけ些細なことでも、成果が出やすい箇所、興味がわく分野を見つけ出し、勉強の楽しみを知ることが1番大切だと思います。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 学習面だけで頼りがいのある教師になるのではなく、気軽になんでも相談できるような、友達感覚で話し合うことのできる環境を作っていくことが重要だと思います。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 91450 | 男性 | 20歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 和歌山県立医科大学 医学部 2年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 和歌山県和歌山市 和歌山線和歌山駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| いきなり答えや解法を教えるのではなく、生徒自身に気づかせるよう教えること | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒の好きなこと(買い物、漫画、ゲーム、アニメ)を理解し、共感すること
生徒に教えてもらうのが楽しいと思ってもらうこと |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 91404 | 男性 | 19歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 和歌山県立医科大学 医学部 1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 和歌山県和歌山市 きのくに線宮前駅 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 91365 | 男性 | 20歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 和歌山県立医科大学 医学部 2年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 和歌山県和歌山市 紀三井寺駅 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 91357 | 女性 | 28歳 | 1,800円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 神戸女学院大学 文学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 和歌山県和歌山市 JR阪和線 和歌山駅、和歌山電鉄貴志川線 日前宮駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 今学習していることに対して興味が湧くかどうか、意味があると思えるかが どのお子様にも基本的に必要だと思っていますが、
ゲームが好き、競争心のあるお子様には、数字を上げることに興味や関心があると思うので、ゲーム要素を取り入れていくことも必要だと思っています。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 適度に親近感のある雰囲気。生徒が「すごいな」と尊敬できる人であること。ユーモアがあること。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 79272 | 男性 | 61歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 同志社大学 工学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 奈良県五條市釜窪町 JR和歌山線 五条駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| まず゛,興味あることを見つけるのが先決だと考えます。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 同じ趣味,興味を持つことが大切だと考えます。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 83128 | 女性 | 21歳 | 2,200円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 和歌山県立医科大学 医学部 4年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 和歌山県和歌山市 和歌山駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 和歌山駅-紀三井寺駅 | |||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 目標を持ち、勉強することの楽しさや、大切さを実感すること。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒とのコミュニケーションに加え、生徒に対し、講師として自分のやる気や、誠実さが伝わること。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 88515 | 男性 | 22歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 和歌山県立医科大学 医学部 5年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 和歌山県杭ノ瀬 きのくに線 宮前駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 勉強そのものを楽しめるかどうかには個人差が強く出ると思うので、まずは新しいことを知ることの楽しさを知ってもらうことが必要だと思います。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| まず生徒さんの性格を大まかに判別して、それに対応したアプローチの仕方で話しかけ、特に生徒さんの好きなこと、趣味などの話から会話を重ねることが重要だと思います。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 86239 | 女性 | 25歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 和歌山県立医科大学 医学部 6年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 和歌山県和歌山市 和歌山線 千旦駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| できることとできないことをはっきりさせ、できることをとことん褒めて伸ばしていくこと。できないことは少しずつ取り組む時間を伸ばして演習を重ねて行けば、やる気を損ねることなく勉強が続けられると思います。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| まずはコミュニケーションをしっかりととること。生徒さんの話にしっかりと耳を傾け、安心して何でも話せるようなパートナーになることが信頼を築く第一歩であると思います。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 90854 | 男性 | 45歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 広島大学 経済学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 大阪府大阪市阿倍野区 天王寺駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 自分で理解できた！腑に落ちた！いう「学ぶ楽しさ」を実感してもらうことです。
「学ぶ楽しさ」を実感できれば、より勉強に没頭します。まるでテレビゲームをするかのように勉強に取り組むようになれば、もう家庭教師は必要ありません。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| いま勉強することが、将来の自分の為になることを教えることが大切です。 現在私は18年間、外資系企業で英語も使って仕事をしております。英語能力が いかに将来の仕事の成功や自らのキャリア形成のために有用を肌身で感じています。そのような点についても、お子さんにレクチャーできます。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 86733 | 女性 | 21歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 大阪大学 理学部 2年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 大阪府堺市西区浜寺南町 南海本線羽衣駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 南海本線羽衣〜難波、御堂筋線なんば〜梅田、阪急宝塚線大阪梅田〜石橋阪大前 | |||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 押し付ける勉強ではなく、出来たことをしっかりと褒めて、できなかった時は一緒に考えてみようと声をかけることだと思います。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 勉強ばかりではなく、自分のことも話しつつ、学校のことなど生徒さん自身の話も聞くことだと思います。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 71431 | 女性 | 45歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 和歌山大学 教育学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 和歌山県和歌山市六十谷 阪和線 六十谷駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 自分ができる子なのだとわかってもらうこと。
決してできないわけではなく、やり方がわからないだけなのです。 わかる、できる、使いこなせる、この3ステップの指導でできる自分を実感してもらいます |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒の思いを受け止めること。
こちらがわの思いや要求を100つきつけるのではなく、生徒様の部活や学校行事、心身ともの体調も考慮しながら指導をすることが重要だと考えています。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 84225 | 男性 | 25歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 和歌山県立医科大学 医学部 6年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 和歌山県和歌山市 和歌山駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 勉強をその生徒さんのレベルに合わせて指導するのはもちろんですが、それ以外にもコミュニケーションを大事にするべきだと考えます。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 指導を押し付けるのではなく、きちんと理解してもらいながら進めていくことです。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 84812 | 男性 | 63歳 | 3,100円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 慶應義塾大学 経済学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 和歌山県和歌山市 JR和歌山駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 目的意識を持たせる | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒を信じること | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 55140 | 男性 | 49歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 大阪大学 経済学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 和歌山県和歌山市 JR阪和線・六十谷駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 「いいところ」「努力」に対してはできるだけ褒めること | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| コミュニケーションが大切です。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 90774 | 男性 | 53歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 関西学院大学 法学部 民事訴訟法専攻 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 和歌山県和歌山市加納 JR阪和線 紀伊中ノ島駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| まずはじっくりと話を聴き、その子の価値観や大切にしているものをはっきりと浮かびあがらせ、それに対して今の勉強がどのように役に立つのかをリンクさせてあげることと考えます。あるいはまずは短期の目標設定を行い、（たとえば次のテストで２０点アップを目標にするなど）スモールステップで自分はできると実感してもらうこと。理論背景は潜在意識のメカニズムを説明し、納得してもらったうえで進めていきたいと思います。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| ・傾聴
・敬意 ・コミュニケーション ・時には自分の失敗談を交えながら共感してもら うこと |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 85866 | 女性 | 41歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 京都外国語大学 外国語学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 大阪府大阪市港区 きのくに線紀伊新庄駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 頑張ればできるんだということを体感してもらう。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 勉強以外のことも、話し、話してもらい、共感してあげること。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 84032 | 男性 | 52歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 大阪大学 法学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 和歌山県橋本市 南海高野線 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 勉強は面白いと気付かせること | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 真剣なコミュニケーション | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 88566 | 男性 | 63歳 | 1,700円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 近畿大学 理工学部/内燃機関研究室 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 和歌山県橋本市紀見ヶ丘 南海高野線 林間田園都市駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 愛情 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 愛情 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 87884 | 男性 | 24歳 | 2,300円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 和歌山県立医科大学 医学部 5年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 大阪府大阪市東住吉区 阪和線 南田辺田辺駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 目標設定をしっかりすること。最終目標とそれに向かって必要な小さな目標を立てて、それを一つ一つクリアしていき、その達成感を次に繋げていけるようにします。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| お互いにコミュニケーションをとり、納得するまで分かりやすく説明することです。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 87957 | 女性 | 20歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 和歌山県立医科大学 医学部 4年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 大阪府岸和田市 泉北高速鉄道線 和泉中央駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| JR阪和線(和泉府中駅〜和歌山駅)
JRきのくに線(和歌山駅〜紀三井寺駅) |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 生徒が小テストで良い点を取った時や成長が見られた時に称賛するなどして、生徒自身に勉強に対する苦手意識を減らしたり自信をつけたりすること。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| コミュニケーションをとること。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 86138 | 女性 | 23歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 三重大学 医学部 3年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 三重県津市 近鉄名古屋線 江戸橋駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| まずは小さい目標を設定し、成功体験を作ることで大きな目標に向かって進んでいくこと | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| コミュニケーションをしっかりとり、生徒さんに合わせたスタイルをとること | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 51358 | 男性 | 39歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 和歌山大学 経済学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 和歌山県有田郡有田川町 藤並 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 情熱 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 信頼 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 81166 | 男性 | 25歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 和歌山県立医科大学 医学部 5年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 和歌山県和歌山市 きのくに線 紀三井寺駅 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 87660 | 男性 | 36歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 和歌山大学 システム工学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 和歌山県和歌山市 六十谷駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 勉強する目的の明確化 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| コミュニケーション | |||
| 詳細データの表示 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 87367 | 男性 | 20歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 和歌山県立医科大学 医学部 1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 和歌山県和歌山市 阪和線和歌山駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| きのくに線和歌山駅から紀三井寺駅 | |||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 「出来たこと/出来ていると言うこと」を生徒さんが理解すれば楽しさが見えてくるかと思います。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒さんに講師の「賢さ」を気付いてもらうこと。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 84638 | 男性 | 22歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 和歌山県立医科大学 医学部 4年 |
|||
| 住 所・最寄駅 | |||
| 和歌山県和歌山市 近鉄奈良線石切駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 勉強の楽しさを伝える。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| よく話を聞くこと。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 86929 | 男性 | 26歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 和歌山県立医科大学 医学部 4年 |
|||
| 住 所・最寄駅 | |||
| 大阪府松原市 近鉄線河内松原駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| どんな小さなことでも褒めること。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 意見を押し付けず話を聞いてやること。 | |||
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