検索結果の一覧
検索結果：71件該当 36件〜70件の表示| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
|---|---|---|---|
| 87533 | 男性 | 22歳 | 2,700円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 愛媛大学大学院 理工学研究科 修士課程1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 愛媛県松山市緑町 赤十字病院前 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| コミュニケーション | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 86861 | 男性 | 20歳 | 1,800円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 愛媛大学 医学部 1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 愛媛県東温市 伊予鉄道 横河原線 愛大医学部南口駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 目標 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 会話を怠らないこと | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 86926 | 男性 | 19歳 | 5,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 愛媛大学 医学部 1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 愛媛県東温市志津川 愛大医学部南口 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| やる気は、必然的に湧いてくるもの。日々の努力の中で、前進していく自分に喜びを感じましょう。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 普段から丁寧に質問等に答えること。
勉強の知識だけでなく、受験に関する相談や学校生活のことなどにも目を向けて指導計画を立てていくこと。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 76741 | 男性 | 22歳 | 1,800円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 松山大学 人文学部文化・文学コース 4年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 愛媛県松山市居相 伊予鉄道横河原線いよ立花駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 明確な目標、快適に勉強できる環境、結果からくる自信の３つだと思います。
こうなりたいというビジョンがあり、勉強できる環境があって、さらには勉強したことで得た「できた」という実感がやる気に直結すると考えています。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 話し合いです。生徒の悩みに向き合い、自分の経験談も交えながら、生徒にあった指導を行うことこそが、信頼に繋がると思います。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 86074 | 男性 | 28歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 愛媛大学 工学部 中退 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 愛媛県今治市 予讃線今治駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 〇勉強方法のアドバイス
〇勉強の意味を伝える 〇適度な勉強以外のコミュニケーション 〇指導を担当する生徒さん以上の学力は必須であると考えています。 〇明確な実績があること。 〇清潔感のある服装 〇面倒見の良さ |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 〇適度な勉強以外のコミュニケーション
〇指導を担当する生徒さん以上の学力は必須であると考えています。 〇明確な実績があること。 〇清潔感のある服装 〇面倒見の良さ |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 85744 | 女性 | 18歳 | 1,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 人間環境大学 松山看護学部 1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 愛媛県松山市 予讃線 粟井駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 予讃線（粟井駅〜松山駅）
市内電車全線 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 休憩をとりながら
オンオフの切り替えをできるようにすること |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 堅苦しい感じで授業をしない | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 84736 | 男性 | 28歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 徳島大学 薬学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 愛媛県松山市藤原町 松山市駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 適切なゴールを一緒に設定することです。
何か目指すものがあった方が、やる気が出ます。また最終ゴール以外にも細かく目標を設定し、飽きさせない工夫も大切だと考えています。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 双方向のコミュニケーションです。家庭教師からの一方的な指導ではなく、一緒に考える姿勢が大切だと考えます。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 84098 | 男性 | 22歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 愛媛大学 医学部 5年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 愛媛県東温市志津川 伊予鉄道 横河原線 愛大医学部南口駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 勉強を楽しいと思ってもらうこと。
基礎を怠ると、応用が出来ないので、如何に基礎の勉強を楽しくしてもらえるか模索することが大切だと考えています。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 授業中はもちろん真剣に取り組んで貰いますが、小休憩や授業終わりには雑談等で話しにくさや質問のしにくさを解消することが大事だと思います。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 83972 | 男性 | 20歳 | 1,800円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 岡山理科大学 獣医学部 1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 愛媛県今治市別宮町 今治駅 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 83365 | 女性 | 23歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 岡山理科大学 獣医学部 1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 愛媛県今治市別宮町 JR線 今治駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 生徒の気持ちをしっかり理解したうえで目標をたてること | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 勉強面だけではなく、生徒の心に寄り添って、その子自身を理解してあげること | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 82782 | 男性 | 25歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 愛媛大学 医学部 2年 大阪薬科大学薬学部卒業 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 愛媛県東温市志津川 横河原線 横河原駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 理解を深めることです。
理解せずに暗記だけで進んでいくと訳が分からなくなるので、しっかりと理解できるようき指導します。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 共通の趣味や話す内容を見つけることです。
テレビ番組でも、ハマっていることでも構いませんが、それが大事だと考えています。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 82648 | 男性 | 52歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 九州産業大学 経済学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 愛媛県今治市 予讃線今治駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| とにかく、勉強に、興味を持たせる事が一番大切だと思います。それが、たとえば、歴史だと、漫画からでも、テレビドラマからでも、何からでも興味を持たせる事が一番大切だと思います。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 日常の会話 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 79012 | 男性 | 29歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 九州大学 医学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 愛媛県松山市西石井 伊予鉄道横河原線いよ立花駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 先生と合う時間を好きになってもらうこと。
そのためには、勉強以外の会話を重要視し、それを勉強に取り入れながら興味を持ってもらうことが重要だと考えます。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 例えば、分からないことを聞きやすい雰囲気作りや、理解出来ていないことをきちんと抽出してあげることで成績アップを実感できるようにすることです。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 82272 | 男性 | 54歳 | 3,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 中央大学 法学部 卒 慶應大学 法学部 中退 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 愛媛県松山市 郡中線余戸 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 将来の仕事を含めた目標設定が重要です。そのためには社会の情勢、未来予想ができる教師が適切なオプションを代案できることが大事かと思いますおも。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 正直出るあること。明るくコミュニケーションをとること。約束をまもること。尊敬されること。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 82147 | 男性 | 18歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 愛媛大学 理学部 1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 愛媛県松山市 高浜線大手町駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| だれか競う相手を作ること | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 相手の悩みを聞いてあげる | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 80793 | 男性 | 21歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 愛媛大学 医学部 3年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 愛媛県松山市 北久米駅 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 80625 | 男性 | 19歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 愛媛大学 医学部 1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 愛媛県松山市 横河原線 松山市駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 横河原線(松山市駅〜愛大医学部南口駅) | |||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 勉強の楽しさを知ってもらう事。特に成績が上がって、周りの人から褒めてもらったりする事でモチベーションを上げる事が重要。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 勉強だけでなく、様々な事の話を聞いてあげたり、話してあげる事。また質問をされた時に分からない事は分からないと伝え、一緒に考える態度を取る事。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 68994 | 女性 | 46歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 京都大学大学院 環境地球工学専攻 卒 京都大学 工学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 広島県尾道市 しまなみ海道（生口島北IC、生口島南IC） |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 勉強そのものや勉強した先にあるものに生徒さんが興味を持ったり、面白いと思えることを探すことだと思います。
面白いと思えれば、自ずとやる気は出てくると考えています。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒さんと同じ視点に立つように心がけ、その気持ちを少しでも理解しようとすること、そして、不安や悩みがあれば、それを聞いて一緒に解決方法を考えることだと思います。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 68177 | 男性 | 43歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 英国エセックス大学大学院 経済 卒 静岡大学 人文学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 愛媛県西条市 伊予西条駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 生徒自身が自分の実力が着実に上がっていることを感じながら学習を進められることで、やる気が出てくると思います。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒の学習成果が出る事で教師への信頼が上がると思います。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 40870 | 男性 | 48歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 高知医科大学（現高知大学） 医学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 愛媛県八幡浜市 なし |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 的確な目標設定(無理な目標はやる気が起きません)と密なコミュニケーション | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 密なコミュニケーション | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 79686 | 男性 | 24歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 愛媛大学 医学部 1年 東京大学 理学部 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 愛媛県松山市 伊予鉄道衣山駅 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 74260 | 男性 | 20歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 愛媛大学 教育学部 3年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 愛媛県松山市 伊予鉄道 木屋町駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 小さな出来事、小さな成長でもそれに気付き、しっかり褒めることがまずはじめに大切なことだと思っています。
そして次なる課題、目標を立てて、それを明確に生徒に伝えることで、生徒のやる気、新たなステップへと繋がっていくのだと思います。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 何気ない会話(学校のこと、勉強のこと、家族のこと、友達のこと、恋愛のことなど)が一番大切だと考えています。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 67007 | 女性 | 23歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 愛媛大学 医学部 3年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 愛媛県東温市横河原 横河原線 横河原駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 横河原線(松山市駅〜横河原駅) | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 77632 | 男性 | 19歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 愛媛大学 医学部 1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 愛媛県松山市小坂 横河原線 いよ立花駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 横河原線（いよ立花駅〜愛大医学部南口駅） | |||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 成績が上がる快感を知ってもらうこと。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| お互いをよく知ること。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 73062 | 男性 | 18歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 愛媛大学 医学部 1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 愛媛県松山市来住町 横河原線 久米駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 遊びと勉強のメリハリをつけること。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 時には勉強以外の話を息抜き程度にして、親密な関係を築くこと。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 76940 | 女性 | 19歳 | 3,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 愛媛大学 医学部 1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 愛媛県東温市志津川甲 伊予鉄 横河原線 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 生徒の自主性を認識させること | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 勉強だけの話ではなく、色々な話をして相手をしること。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 76923 | 女性 | 21歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 愛媛大学 医学部 2年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 愛媛県東温市 伊予鉄横河原線 横河原駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 本人が勉強しようと思いやすい環境を整えること | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 勉強以外のちょっとした話でも親身になって聞くこと | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 73805 | 男性 | 63歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 大阪大学 基礎工学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 愛媛県松山市 伊予鉄道大手町駅、古町駅、JR松山駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 本当にすっきりと分かって、成績が上がり、学ぶことが楽しくなることです | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒の性格に合わせた指導と生徒の短所を見つけて否定せず、長所を見つけて伸ばすようにします。
生徒の趣味について時に雑談するのも良いと思います |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 76246 | 男性 | 19歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 愛媛大学 医学部 2年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 愛媛県松山市南久米町 伊予鉄道 横河原線北久米駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 勉強するときに嫌々ではなく楽しくすること。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| たわいのない話をして一緒に笑うこと。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 75378 | 男性 | 18歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 愛媛大学 医学部 1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 愛媛県東温市北方 伊予鉄道横河原駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| やる気の大切さを伝えること | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| コミュニケーションをとる | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 75672 | 女性 | 18歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 愛媛大学 医学部 1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 愛媛県東温市志津川 伊予鉄 横河原駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| わかった！という感覚を味わってもらうこと。しっかりした目標設定をすること。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 話をよく聞き、お互いに理解し合うこと。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 75520 | 男性 | 19歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 愛媛大学 医学部 1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 愛媛県東温市志津川 伊予鉄道 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 親身になって悩みや不安を打ち明けてもらうこと | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 自分に頼ってもらうだけの学力と責任感を持っていること | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 75523 | 男性 | 18歳 | 2,200円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 愛媛大学 医学部 1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 愛媛県東温市 伊予鉄 横河原駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 勉強は習慣付けさえしてしまえば、なんら特別な苦痛を伴うものでないことを、理解してもらうこと。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒の立場に立って、親身に対応すること。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 74947 | 女性 | 33歳 | 1,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 松山東雲女子大学 人文学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 愛媛県伊予郡松前町筒井 伊予鉄道 古泉駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| まずはお互いを知って
何が得意で何が苦手かを見極める事だと思います。得意な所から伸ばしていくのが秘訣です。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| とにかくお互いについて
話して知ることだと思います。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 67782 | 男性 | 30歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 立命館大学 理工学部 卒 |
|||
| 住 所・最寄駅 | |||
| 愛媛県今治市 今治駅 |
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