検索結果の一覧
検索結果：114件該当 71件〜105件の表示| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
|---|---|---|---|
| 75777 | 女性 | 22歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 上越教育大学 学校教育学部 3年 |
|||
| 住 所・最寄駅 | |||
| 新潟県上越市 春日山駅 |
|||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 褒めることだと思います。大きなことだけでなく、些細なことから生徒さんを認めることが大切だと考えます。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒さんとの約束を作り、教える側から約束を守ること。また、生徒さんの考えを素直に受容すること。 | |||
| 詳細データの表示 |
|||
| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 82424 | 男性 | 24歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 新潟大学 医学部 1年 |
|||
| 住 所・最寄駅 | |||
| 新潟県新潟市中央区 JR越後線 白山駅 |
|||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 勉強での成功経験をたくさん積ませることで生徒の抱く興味を引き出すこと。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒のことを観察して、生徒にあった勉強方法を身に着けられるように寄り添うこと。 | |||
| 詳細データの表示 |
|||
| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 82224 | 男性 | 22歳 | 1,800円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 新潟大学 法学部 4年 |
|||
| 住 所・最寄駅 | |||
| 新潟県新潟市西区五十嵐一の町 越後線新潟大学前駅 |
|||
| 詳細データの表示 |
|||
| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 82123 | 男性 | 24歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 新潟医療福祉大学大学院 医療福祉学専攻 博士課程1年 |
|||
| 住 所・最寄駅 | |||
| 新潟県新潟市中央区 新潟駅 |
|||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 1分で出来ることをまずはやらせる | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 自分と生徒との共通点を見つける | |||
| 詳細データの表示 |
|||
| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 71337 | 男性 | 21歳 | 1,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 新潟大学 工学部 1年 |
|||
| 住 所・最寄駅 | |||
| 新潟県新潟市西区 越後線 内野駅 |
|||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 適切な目標設定だと思います。合格するという長期的な目標ではなく、1週間から1ヶ月で達成できる短期的な目標を与えることが重要だと思ってます | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 自分ことをよく知ってもらうことだと思います | |||
| 詳細データの表示 |
|||
| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 78834 | 男性 | 48歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 明治学院大学 法学部 卒 |
|||
| 住 所・最寄駅 | |||
| 新潟県新潟市江南区横越中央 新潟交通バス 横越 |
|||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 緊張感とリラックス感のバランス
敢えて得意科目をやらせる事 無理をしない宿題計画 |
|||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒本人と親御さんとのコミュニケーション | |||
| 詳細データの表示 |
|||
| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 69957 | 男性 | 28歳 | 1,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 新潟大学 経済学部 卒 |
|||
| 住 所・最寄駅 | |||
| 新潟県新潟市西区善久 越後線青山駅 |
|||
| 定期区間（交通費無料） | |||
| 越後線青山駅から内野 | |||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 生徒がなにを考えているかわかる事。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 自身の学生時代と照らし合わせ、どんな大人になりたいか考えること。また、それを実行し見せる事り | |||
| 詳細データの表示 |
|||
| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 80743 | 男性 | 19歳 | 1,800円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 新潟大学 医学部 1年 |
|||
| 住 所・最寄駅 | |||
| 新潟県新潟市西区 越後線 青山駅 |
|||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 生徒さん自身が持つ明確な志望動機 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 自分について生徒さんによく知ってもらうこと | |||
| 詳細データの表示 |
|||
| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 78395 | 男性 | 27歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 新潟大学 教育学部 卒 |
|||
| 住 所・最寄駅 | |||
| 新潟県村上市 羽越線坂町駅 |
|||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 行動が必要なことを、しっかり理由を説明した上で生徒自身に納得してもらうこと。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒が指導に対してどのような気持ちを持っているのか、根気強く聞いてあげる姿勢と、その気持ちを指導の内容に実際に反映させてゆくこと。 | |||
| 詳細データの表示 |
|||
| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 80403 | 女性 | 22歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 新潟県立大学 国際地域学部 卒 |
|||
| 住 所・最寄駅 | |||
| 新潟県新潟市北区 白新線 豊栄駅 |
|||
| 詳細データの表示 |
|||
| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 80392 | 男性 | 21歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 新潟大学 医学部 2年 |
|||
| 住 所・最寄駅 | |||
| 新潟県新潟市中央区 越後線白山駅 |
|||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| お互いを知ることからだと思います。 | |||
| 詳細データの表示 |
|||
| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 58471 | 男性 | 46歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 新潟大学 法学部 卒 |
|||
| 住 所・最寄駅 | |||
| 新潟県新潟市東区 JR白新線大形駅 |
|||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 褒めること。
出来る問題を確実にやれることを積み重ねて自信をつけさせること。 |
|||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| これさえ覚えておけば絶対に大丈夫、と自信を持って教えてあげること＝自分の信念の強さ。
生徒との雑談＝友だちになる。 |
|||
| 詳細データの表示 |
|||
| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 47414 | 男性 | 30歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 新潟大学 法学部 卒 |
|||
| 住 所・最寄駅 | |||
| 福島県会津若松市 郡山駅 |
|||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| コミュニケーションをしっかりととりつつ、教師が生徒に尊敬される存在であることです。独自システムで勉強の習慣をつけ、結果が出ればさらにやる気が出るという好循環を作り出します。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| Q1同様です。本人に成績を上げたいと思う気持ちがあれば後は独自のシステムが信頼関係の醸成にも役立ちます。 | |||
| 詳細データの表示 |
|||
| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 63643 | 男性 | 47歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 東京大学大学院 工学系研究科 卒 東京理科大学 理学部 卒 |
|||
| 住 所・最寄駅 | |||
| 新潟県上越市 犀潟 |
|||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 自信をつけること。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 約束を守ること。相手を尊重すること。 | |||
| 詳細データの表示 |
|||
| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 61780 | 男性 | 24歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 新潟大学 医学部 卒 |
|||
| 住 所・最寄駅 | |||
| 埼玉県さいたま市大宮区 ニューシャトル鉄道博物館駅 |
|||
| 定期区間（交通費無料） | |||
| ニューシャトル鉄道博物館〜大宮駅 | |||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 「分かる」経験をしてもらうこと。これに尽きると思います。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 自分から生徒さんに接していくことだと思います。 | |||
| 詳細データの表示 |
|||
| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 70464 | 男性 | 45歳 | 1,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 立命館大学 法学部 卒 姫路獨協法科大学院 卒 |
|||
| 住 所・最寄駅 | |||
| 新潟県新発田市 羽越線 新発田駅 |
|||
| 詳細データの表示 |
|||
| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 68735 | 男性 | 18歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 東京都立大学 法学部 卒 |
|||
| 住 所・最寄駅 | |||
| 新潟県南魚沼市 上越線六日町駅 |
|||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 自分で目標をたてること | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒さんの話しにきちんと耳を傾けること | |||
| 詳細データの表示 |
|||
| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 69642 | 男性 | 33歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 新潟経営大学 経営情報学部 卒 |
|||
| 住 所・最寄駅 | |||
| 新潟県燕市 弥彦線燕三条駅 |
|||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| コミュニケーションを積極的にすること！ | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| コミュニケーションを積極的にして、いろいろアドバイスしてあげる！ | |||
| 詳細データの表示 |
|||
| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 80260 | 男性 | 20歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 新潟大学 医学部 1年 |
|||
| 住 所・最寄駅 | |||
| 新潟県新潟市西区 越後線 新潟大学前駅 |
|||
| 定期区間（交通費無料） | |||
| 越後線（新潟駅〜新潟大学前駅） | |||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 勉強が嫌いなのであれば今までとかなかった問題が解けるようになる楽しさを、嫌いではないけどやる気が出ないという人には目標をはっきりとさせることが必要だと思う。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 勉強に関してだけでなくいろんな話題で会話をし、お互いのことをよく知ることが重要だと思う。 | |||
| 詳細データの表示 |
|||
| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 80254 | 男性 | 21歳 | 1,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 新潟大学 経済学部 4年 関西大学 中退 |
|||
| 住 所・最寄駅 | |||
| 新潟県新潟市西区 JR越後線 新潟大学前駅 |
|||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 達成感 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 傾聴力 | |||
| 詳細データの表示 |
|||
| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 79393 | 男性 | 19歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 新潟大学 医学部 1年 |
|||
| 住 所・最寄駅 | |||
| 新潟県新潟市西区 越後線 内野町 |
|||
| 定期区間（交通費無料） | |||
| 越後線(内野〜白山) | |||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 生徒の努力を認め、真摯な姿勢で向き合うこと | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 最後まで生徒の考えを聞き、生徒とトコトン向き合うこと | |||
| 詳細データの表示 |
|||
| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 79193 | 男性 | 22歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 新潟大学 医学部 3年 |
|||
| 住 所・最寄駅 | |||
| 新潟県新潟市中央区 白山駅 |
|||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 成績の伸び、楽しく指導すること、
学ぶことの楽しさをいかに伝えられるか |
|||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| コミュニケーションを通して生徒を理解すること | |||
| 詳細データの表示 |
|||
| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 78685 | 男性 | 20歳 | 1,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 上越教育大学 教育学部 2年 |
|||
| 住 所・最寄駅 | |||
| 新潟県上越市 信越線・春日山駅 |
|||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 目標を意識させること。
生徒の進歩を褒めること。 |
|||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 普段からのコミュニケーション。軽い雑談。
授業に入る前の導入は集中した授業をする上で大事だと思う。 |
|||
| 詳細データの表示 |
|||
| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 66790 | 男性 | 42歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 早稲田大学 政治経済学部 卒 |
|||
| 住 所・最寄駅 | |||
| 新潟県燕市 弥彦線燕駅 |
|||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 褒めること。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 相手を信頼すること。 | |||
| 詳細データの表示 |
|||
| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 78566 | 男性 | 31歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 新潟大学 教育学部 卒 |
|||
| 住 所・最寄駅 | |||
| 新潟県南蒲原郡田上町 信越本線 羽生田駅 |
|||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 目標を立てることだと思います。
小さな成功体験の積み重ねがやる気と自信につながると思います。 |
|||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| コミュニケーションが大事だと思います。
生徒の声に耳を傾け、しっかりと受け止める触れ合いの姿勢で生徒が理解していないところ気づき、指導をしていきたいと思います。 |
|||
| 詳細データの表示 |
|||
| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 58154 | 男性 | 28歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 横浜市立大学 国際総合科学部 卒 |
|||
| 住 所・最寄駅 | |||
| 東京都町田市 水原駅 |
|||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 一つ目に生徒のできる範囲から勉強を始めることが重要だと思います。「できる」という感覚を持つことで、少しずつ自信をつけることができます。この時重要なのが、簡単すぎる問題を与え過ぎないことです。これは、生徒が勉強に飽きることを避けるためです。
二つ目に、勉強した先に何があるかを一緒に考えることです。何のために勉強をするのかを理解をすると、やる気は向上します。確かに、思春期の段階で「勉強する意味」に気がつくことは難しいと思いますが、いくつかの方法でそれを見つけることができると思います。例えば、ぼんやりとでも将来の目標について話し合い、それに必要な勉強から取り組んでいく、ということができます。 |
|||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒の話を真剣にきく、ということが重要だと考えます。勉強面はもちろん、学校で悩んでいること、将来のこと等、生徒について理解をすることが信頼関係を築く上では大切だと思います。なぜなら、「自分のことを理解してくれていない先生のことを信頼しよう」とは思いにくいからです。生徒に話をしてもらうには、興味を持って質問をしたり、私自身の話もしたりすることが必要だと思います。お互いにコミュニケーションをとれるようになって、信頼関係は築かれていくと考えています。 | |||
| 詳細データの表示 |
|||
| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 78070 | 男性 | 25歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 北海道大学農学院 農学部 卒 北海道大学 農学部 卒 |
|||
| 住 所・最寄駅 | |||
| 新潟県南魚沼市 上越線 六日町駅 |
|||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 勉強の目的、目標を作ること。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒さんの全てを受け入れること。コミュニケーション。 | |||
| 詳細データの表示 |
|||
| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 68192 | 男性 | 25歳 | 1,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 長岡技術科学大学大学院 工学研究科 博士課程1年 長岡技術科学大学 工学部 卒 |
|||
| 住 所・最寄駅 | |||
| 新潟県長岡市 JR 長岡駅 |
|||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 集中力を高めるために、楽しく勉強すること。
嫌々やっていては、身につくものも身につきません。自分のなかの得意分野を見つけ出し、それを伸ばしてあげることが必要です。 |
|||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| お互いのことを分かり合い、距離を縮めること。
自分から心を開いていかないと、相手も警戒してしまいます。素直な気持ちを相手にぶつけて、自分のことを分かってもらうことが大切です。 |
|||
| 詳細データの表示 |
|||
| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 69858 | 男性 | 47歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 新潟大学 教育学部 卒 |
|||
| 住 所・最寄駅 | |||
| 新潟県長岡市中島 信越線長岡駅 |
|||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 特に成績のよくない生徒に対しては、すぐに結果を求めても逆効果で嫌になってしまいます。じっくりあせらず少しでもできたら褒めてあげる。出来た、という感覚を味わうことで自信がついてくるものです。
成績のよい生徒は、現状におごることなく更に高い目標を持たせてあげることです。 |
|||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 私がよく交代で新しい生徒の所に行くと、前の先生は質問したことをその場でネットで何時間も調べたり、持ち帰って調べたりで意味がなかった、ということを聞きます。解答見ても自信がない、説明がよくわからない、なんてことも聞きます。
ようは、教師の力量によるものと思われます。上位高校を目指す生徒には、教える側もかなりな学力が必要です。あと生徒の理解度に応じた説明が大切です。 生徒との信頼関係を築くために家庭との信頼関係も大切です。 |
|||
| 詳細データの表示 |
|||
| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 77351 | 男性 | 20歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 新潟大学 医学部 1年 |
|||
| 住 所・最寄駅 | |||
| 新潟県新潟市西区 越後線内野駅 |
|||
| 定期区間（交通費無料） | |||
| 越後線(内野駅〜新潟駅) | |||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 生徒に正しい勉強法で勉強すれば結果が結びつくことを実際に経験してもらい、成績があがる楽しさを知ってもらう。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 勉強して成績があがることがお互いの目標であり、お互いの利益となることを確信し合い、ともに尽力する。 | |||
| 詳細データの表示 |
|||
| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 62390 | 女性 | 62歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 明治学院大学 経済学部 卒 |
|||
| 住 所・最寄駅 | |||
| 新潟県上越市大貫 信越本線 高田駅 |
|||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 基礎の重要性を理解して簡単なことを繰り返し行い自信をつけさせましょう。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒を理解してあげることがとても重要です。 | |||
| 詳細データの表示 |
|||
| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 72989 | 男性 | 27歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 東京大学大学院 新領域創成科学研究科 卒 東京理科大学 理工学部 卒 |
|||
| 住 所・最寄駅 | |||
| 新潟県新潟市北区 白新線 豊栄駅 |
|||
| 詳細データの表示 |
|||
| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 74559 | 男性 | 24歳 | 1,800円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 金沢工業大学 工学部 卒 |
|||
| 住 所・最寄駅 | |||
| 新潟県長岡市来迎寺 信越本線 来迎寺駅 |
|||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| ・学習の成果を目に見える形で与えてあげること。
・分からないことを克服した時の喜びを教えてあげること。 |
|||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| やはりコミュニケーションが一番だと思います。生徒さんの話を聞いてあげたり、時にはたわいもない話をすることが信頼を得ることには必要だと思っております。 | |||
| 詳細データの表示 |
|||
| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 76350 | 女性 | 22歳 | 1,800円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 富山大学 人間発達科学部 卒 |
|||
| 住 所・最寄駅 | |||
| 新潟県長岡市川崎 長岡駅 |
|||
| 詳細データの表示 |
|||
| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 66360 | 男性 | 29歳 | 4,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| バース大学大学院 マネジメント学部 卒 関東学院大学 文学部 卒 |
|||
| 住 所・最寄駅 | |||
| 新潟県新潟市東区 新潟駅 |
|||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 自分でも驚くような高得点を取らせてあげること。
スラスラ解ける問題を出すこと。 頑張りやちょっとした変化を認める声掛けをすること（親御さんも含め）。 |
|||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒の話をよく聞くこと。 | |||
| 詳細データの表示 |
|||