検索結果の一覧
検索結果：49件該当 1件〜49件の表示| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
|---|---|---|---|
| 94944 | 女性 | 23歳 | 1,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 宮崎大学 農学部 5年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮崎県宮崎市 日豊本線 加納駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 目標をたてること | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 会話を積極的にすること | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 95231 | 男性 | 49歳 | 5,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 東京大学 法学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮崎県小林市 吉都線 小林駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 勉強を楽しいと感じたり、「勉強は将来の自分の利益になる」と確信できれば、生徒さんは誰から言われるまでもなく、自発的に勉強するようになると考えています。「勉強は面白くないが義務だからやらなければいけない」と思っているうちは、真の習慣にはなりません。トップ層の生徒たちが持つような「勉強中毒」に近い状態へと導けるよう、対話を通じた根気強いアプローチを重ねることが必要だと考えています。
そのためには、生徒さんの「やる気」を最大の資産と捉え、それを増幅させるために「自分で解けた」という達成感を日々の指導の中で少しでも多く得てもらえるよう工夫しています。直接手元の動きや表情を確認できる訪問指導の強みを活かし、適切なタイミングでサポートを行います。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 個別指導において最も重要なのは、生徒さんの人格を深く尊重し、常に「双方向の対話」を意識することだと考えています。
集団授業では生徒さんは「話を聞いているふり」ができてしまいますが、1対1の指導では「ふり」はできません。 また、問題を解く際に生徒さんが提案した解法が、最短ルートでなかったとしても、頭ごなしに否定せず、まずはその方向で解き進め、ゴールまで導きます。 深い信頼関係を築き、生徒さんの得意不得意や思考の癖を完全に把握したうえで、「オーダーメイドの解説」と「やる気を引き出す声がけ」を行うことが重要だと考えております。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 87403 | 男性 | 38歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 明治大学 文学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮崎県児湯郡高鍋町 日豊本線高鍋駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 小さな成功体験の積み重ね | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| オンオフをしっかりさせて密にコミュニケーションをとること | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 86796 | 男性 | 24歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 都城リハビリテーション学院 理学療法学部 4年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮崎県都城市 財部駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| とにかく生徒さんの良いところを見つけ、褒めてあげる。そして、成績が目に見える形で上がることです。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒さんを不快な気持ちにさせないように接し、やはり通知表等で、目に見える形で生徒さんの成績を上げることです。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 81992 | 女性 | 36歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 埼玉大学 教育学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮崎県宮崎市本郷 田吉駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 導入に時間をかけ、生徒の好きなことや興味のあることから入る。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 距離感を合わせる。一つ一つの会話を大切にする。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 85593 | 男性 | 37歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 愛知県立大学 外国語学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮崎県宮崎市新別府町 吉都線東高崎駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 親御さんや先生に言われたり、周囲の友人と比べて定めた目標ではなく、自分が本当に達成したい目標を持たせること（長期目標及び短期目標） | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 結果（数字）で生徒本人が達成感を感じること | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 95050 | 男性 | 19歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 宮崎大学 工学部 2年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮崎県宮崎市 日南線 木花駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 成績に見合った、褒め言葉など。
楽しさを覚えさせること。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒の得意な分野や苦手な分野を理解して、レベルに合わせてあげること。そして、些細な声掛けも大切。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 87731 | 女性 | 29歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 鹿児島純心女子大学大学院 人間科学研究科 中退 熊本大学 文学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮崎県日南市 日南線 日南駅 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 79172 | 男性 | 51歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 宮崎大学 農学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮崎県宮崎市 日豊本線 宮崎駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| やる気は「あるとき」と「ないとき」があって当然です。大人であっても同じです。では、やる気があったとしても、なかったとしても、どうやって大きな目標（受験であれば合格）を達成するのか？それは歴史に学ぶことができます。「分割して統治する」という言葉があります。これは、「大きなものはできる限り小さく分割するといい」という意味です。また、英語のことわざに「Slow and steady wins the race.」というものがあります。これは「競争に勝つには、ゆっくり着実にやることだ」という意味です。
この２つを合わせ、「できる限り小さく分割して、ゆっくり着実にこなす」。この原則に従って目標（合格）に近づきます。 ある程度目標の達成（合格）が見えてくると、人はやる気になるものです。そこからは大きく伸びます。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 「この人を信じていけば大丈夫だ！」と思っていただける授業を展開することです。
またこちら側も「信じて待つ」ことが大事だと思います。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 94037 | 女性 | 20歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 宮崎大学 医学部 2年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮崎県宮崎市清武町 清武駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 勉強の楽しさが分かるようにすることが必要だと思います。
今は苦しくても、何がどれぐらいできれば分かるようになるのか…など適切にやるべきことを指導することが大切だと思います。 それと同時に、雑談的な、勉強内容に関連した面白い知識などをお伝えしていくことも生徒さんのやる気を上げるために大事だと考えています。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 真摯に責任をもって授業に取り組むことだと思います。
しっかりと授業準備をし、指導に挑み、充実した時間を過ごせるようにすることが重要だと思います。 また、身の回りの話も含めて、雑談なども踏まえながら対話を重ねていくことも大切だと考えています。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 94755 | 男性 | 26歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 九州大学 医学部 卒 九州大学 医学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮崎県小林市 小林駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 繰り返し類題を解説することで一つ一つの問題を正しく理解してもらい成長したということを実感してもらうことが大事だと考えております。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 上から目線で指導するのではなく、対等な関係を築いた上で自分で考える癖をつけてもらうこと。また、勉強の指導のみでなく日常生活や勉強計画の相談にも乗ることで本当に生徒様のことを考えているという実感を持ってもらいたいと思います。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 94714 | 女性 | 24歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 長崎国際大学 薬学部 5年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 鹿児島県曽於市末吉町 鹿児島本線 財部駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 車での通勤ですので自由がききやすいです。 | |||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 塾講師として生徒のやる気を引き出すには、ただ「夢」を語るだけではなく、手の届く目標として意識させることが大切だと思います。生徒には、その目標を現実離れしたものではなく「絶対に掴みたいゴール」として考えてもらうようにします。
また、定期的に目標に関する情報や具体例を伝えることで、目標がより身近に感じられるようにします。勉強のペースにもメリハリをつけ、休む時間を「サボり」と思わせないようにすることも、やる気を続けるためには大切です。 こうした工夫によって、生徒は自分の目標を身近に感じながら、前向きに努力できると考えます。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒との信頼関係を築くためには、講師自身も自分の弱さや挫折した経験を素直に話すことが大切です。自分の失敗や苦労を共有することで、生徒も打ち解けやすくなると感じます。
また、授業の時間だけでなく、休み時間やちょっとした合間にも生徒とコミュニケーションを取ることで距離感が縮まり、より自然な信頼関係を作ることができると思います。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 89457 | 女性 | 37歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| お茶の水女子大学 理学部 卒 鹿児島大学 医学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮崎県宮崎市 JR日豊本線 宮崎駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| まずは指導者がやる気になること。
片手間ではなく、一緒に学習をする姿勢をしっかりと見せ、一緒に学んでいくことが大切であると考えます。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒の様子をしっかりと見て、話をしっかり聞くこと。
宿題ができない時、疲れている時、やる気がない時、いろんなことがあると思います。そこをしっかりと見極めながら、コミュニケーションをしっかりととり、信頼関係を築いていきたいと考えます。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 94398 | 男性 | 24歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 宮崎大学 医学部 4年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮崎県宮崎市 清武駅 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 92763 | 男性 | 19歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 宮崎大学 医学部 2年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮崎県宮崎市学園木花台桜 日豊本線 清武駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 勉強のわかる楽しさを実感してもらうとともに、勉強した先の未来について考えてもらうこと。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒さんの性格などを理解し、どんな指導が向いているかを考えるようにした上で、生徒さんに寄り添って指導すること。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 88287 | 女性 | 23歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 宮崎大学 医学部 5年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮崎県宮崎市 日豊本線清武駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 小さな目標を達成することで自信をつけさせること。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒の気持ちや理解度に寄り添った指導を行うこと。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 93051 | 女性 | 28歳 | 1,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 大分大学 工学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮崎県宮崎市 宮崎運動公園前駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 勉強が自分ごとになるように気づかせること。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒の気持ちを尊重しつつ、本人の頑張りが成果につながるような指導をすること。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 92237 | 男性 | 27歳 | 1,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 宮崎大学 教育学部 4年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮崎県小林市細野 JR小林駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 褒めて伸ばすこと | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 自分のことを知ってもらうこと | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 88964 | 女性 | 32歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 福岡大学大学院 人文科学研究科教育臨床心理専攻 卒 福岡大学 人文学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 東京都大田区 日豊本線 上岡駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| おもしろい授業、ほめること、適度な息抜き | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒の話や気持ちはもちろん、ときには愚痴も聴く。
同じ目線にたって、「わからない」ことを考える。 勉強させる人ではなく、この授業が何のためになるのかを生徒が感じられるような時間をつくる。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 91934 | 男性 | 18歳 | 1,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 宮崎大学 地域資源創成学部 1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮崎県宮崎市熊野 日南線 木花駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 難易度に関係なく、手を付けてみることが重要だと思います。例えば高校レベルの英語に躓いているならば中学英語からといったように取り組んでみると、次第にやる気もわいてくるのではないかと考えています。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| やはり、日常的に親交を深め、お互いに相手のことを信頼することではないでしょうか。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 91358 | 男性 | 26歳 | 2,200円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 九州大学大学院 数理学府 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 鹿児島県曽於市末吉町 西都城駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 目標を見つけさせ、それに必要なことを一緒に考える。それに向かって努力する道を明確にさせた方が努力しやすいと考えるから。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| まず対等な関係になる。生徒と教師であるがそれを意識させないことが大事だと思う。
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 90993 | 男性 | 24歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 宮崎公立大学 人文学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮崎県宮崎市 宮崎駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 宮崎市内だったら、どこでも大丈夫です。
中心市街地に近いところの方がありがたいです。 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| (上に書いた文章と被りそうなので手短にいきます。)
・生徒との信頼関係 →そのためには、授業だけでなくそれ以外にどのようにコミュニケーションを築くかが大事。 ・生徒が勉強する理由のビジョンを一緒に考える 例): 将来の夢、行きたい大学、好きな教科&苦手な教科の兼ね合い |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 授業以外でどれくらい心を開いてもらえるか。
自分からOpenに話していくことが大事。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 83399 | 男性 | 28歳 | 1,900円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 慶應義塾大学 法学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 大分県速見郡日出町豊岡 日豊本線 豊後豊岡駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 自身の力で解けた事の嬉しさを感じてもらうこと。
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| どんな些細な悩みや不安にも耳を傾けてあげる事。
会話でのコミュニケーション |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 77095 | 女性 | 23歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 宮崎大学 医学部 5年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮崎県宮崎市 日豊本線 清武駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 自分が解ける範囲の問題を解いてみたり、好きな音楽を聞いてみたり、友達が頑張っている姿を想像したり、自分の夢を想像したり…。人によって様々だと思います！ | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| まず私が生徒さんを信用することだと思っています。そして、一緒に努力することで信頼関係を築くことが出来ればいいなと思っています。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 78609 | 男性 | 27歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 宮崎大学 医学部 5年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮崎県宮崎市清武町船引 清武駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 得意なところ、できてるところから褒めて伸ばす
できないところは興味を持ってもらえるように日常生活などの勉強以外の部分から導入して興味をもってもらう |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 家庭教師は学校と生徒の橋渡しのような存在だと思っているので、いい意味で先生と思われないようにすること
クラス単位の授業ではなかなか自分のペースに合わせた勉強は難しいと思うので、生徒1人1人に合わせたペース、難易度で勉強を進めていくことで、自分に自信を持ってもらう |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 87205 | 女性 | 22歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 宮崎大学 医学部 5年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮崎県宮崎市 南宮崎駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| できた！分かった！という気持ちを体験してもらうこと。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 上下関係を作らず、勉強以外の話もして距離を縮めること。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 89629 | 男性 | 49歳 | 1,700円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 宮崎大学 教育文化学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮崎県宮崎市 日豊本線 蓮ヶ池駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 生徒の進みたい未来の姿を一緒に考えてあげることだと考えます。うまくいっていないからこそやる気が出ない。自分の希望の姿になるには、いつ何がどこまでできるようになっていればいいのか、それを計画的に示して、それが可能であることを少しずつ実感させること。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒が今何をしてほしいのか。教師のその時々の考えの押し付けではなく、生徒の悩みをその都度気づいて、必要な回答をしてあげること | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 84782 | 男性 | 22歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 宮崎大学 医学部 4年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮崎県宮崎市 日南線 木花駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 知的好奇心を刺激すること。
目的・目標をはっきりさせ、そのために必要なことを細分化し、「ゴールにむかって前進している！」達成感を味わえるような課題を設定すること。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| コミュニケーションや人柄はもちろんですが、先生と生徒の場合、「わからなかったことがわかるようになった！」「成績が伸びた！」などの成功体験をなるべく早く積ませてあげることが特に重要だと思います。
結果を早く出すことに固執しすぎてもいけませんが、「この先生の言うとおりにしたら大丈夫だ！」という安心感を持たせてあげることが信頼関係に繋がると思います。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 89039 | 男性 | 20歳 | 1,700円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 宮崎大学 工学部 2年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮崎県宮崎市学園木花台桜 JR 木花駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 現状の把握、未来の自身の具体的な想像、先延ばしの依存性と怖さ、他責思考の末路、学問への興味、友達との競争、学力アップの楽しさ等 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 性格を十分に理解し、生徒一人一人に寄り添った指導。指導外での趣味の話、学校での悩みに真摯に向き合い、未来ある生徒への尊重を持つこと。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 79071 | 女性 | 31歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 九州保健福祉大学 薬学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮崎県延岡市 日向市駅 延岡駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 楽しい雰囲気を作ること
目標を持たせること |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 真剣に指導、生徒さんに向き合うこと | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 86157 | 男性 | 20歳 | 1,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 宮崎大学 医学部 2年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮崎県宮崎市 日豊本線 清武駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 目標を明確にすることだと思います。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| きちんとコミュニケーションがとれることだと思います。 | |||
| 詳細データの表示 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 74968 | 男性 | 23歳 | 1,800円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 宮崎大学 医学部 5年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮崎県宮崎市 宮崎駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 自分の力で解けたという達成感！
どうせ考えてもできないと思ってしまっているところから変えていけたら、やる気も出て来ると思います。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| とにかく会話だと信じています。
その上で、まずは自分のことを話していき、相手にも話しやすい雰囲気を作ることが大切だと思います。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 86606 | 男性 | 24歳 | 1,800円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 宮崎大学大学院 工学専攻 2年 宮崎大学 工学研究科 2年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮崎県宮崎市 木花駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 勉強を楽しいと思ってもらい、点数アップを自分の自身にしていってもらうこと | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| それぞれの生徒さんによって信頼関係の築き方は異なると思っております。指導の内容やその後の成績を見て生徒さんが私を信頼してくださればと思います。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 87875 | 男性 | 33歳 | 1,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 広島大学 教育学部 中退 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮崎県延岡市舞野町 延岡駅 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 86677 | 男性 | 27歳 | 1,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 慶應義塾大学 経済学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮崎県宮崎市 南宮崎駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 短期、中期、長期の目的を持つこと。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 共感能力やコミュニケーション能力。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 86544 | 女性 | 21歳 | 1,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 宮崎大学大学院 工学専攻 入学予定 宮崎大学 工学部 4年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮崎県宮崎市 日豊本線木花駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 分かりやすく勉強での達成感を味わうことがやる気になるための近道だと考えます。なので初めから大きな目標を立てるのではなく達成可能な目標を立てやり甲斐を感じてほしいです。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒さんの性格を理解して趣味や好きなことの話をすることだと思います。勉強だけでなく、5分から10分雑談の時間を作り信頼関係を築いていきたいです。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 84332 | 男性 | 21歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 宮崎大学 医学部 3年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮崎県宮崎市 JR清武駅 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 85823 | 男性 | 19歳 | 1,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 都城高専 4年 都城高専 5年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮崎県都城市 吉都線 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| コミュニケーション | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 会話 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 84145 | 男性 | 21歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 早稲田大学 社会科学部 3年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 東京都中野区上高田 東西線 落合駅 総武線 東中野駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 東西線 落合駅〜早稲田駅 | |||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| まずは環境づくり。子どもに勉強させようとしても、させられる勉強のままでは身につくものも身につかない。なぜ、勉強をすることが大切なのかを理解させること。それが1番必要だと思います。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| やはりコミュニケーションだと思います。一見授業と関係の無いような他愛のない話であっても、授業の中でひとクッションおくことで、生徒が“聞いてくれる”先生になることが最も重要だと思われます。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 83597 | 男性 | 51歳 | 1,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 鹿児島経済大学 社会 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 鹿児島県姶良市 帖佐 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 鹿屋市垂水姶良 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 46518 | 男性 | 42歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 九州産業大学 工学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮崎県都城市 都城 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 81335 | 男性 | 24歳 | 1,800円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 宮崎大学 医学部 5年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮崎県宮崎市 宮崎駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 成果だと思います。正しく努力して成果が得られると正の循環ができることを身をもって経験しました。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 正しいことを自信をもって伝えることです。生徒様が安心して勉強に取り組むのに重要なことだと思います。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 81346 | 男性 | 23歳 | 1,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 大阪府立大学 工学域 3年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 愛知県豊田市広田町 宮崎 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 生徒とのコミュニケーション
やる気がない生徒に授業の間無理矢理やらせても結局それ以外の時間に自分で勉強しないのでなかなか成績は変わりません。どうして勉強した方がいいのか、授業の中でコミュニケーションをはかって、伝えられたらなと思います！ |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| コミュニケーション
怒らないこと。学校の先生ではないので、ちゃんと生徒によりそうスタンスで指導する。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 77306 | 男性 | 42歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 鹿児島大学 教育学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 鹿児島県霧島市 日豊本線 加治木駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 目標を持たせること。そしてその目標に向かって少しずつステップを踏んでいくこと。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 約束を守る。相手の話をしっかりと聞く。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 56831 | 女性 | 41歳 | 1,800円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 宮崎大学 教育学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮崎県宮崎市 JR日豊本線加納駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| できないところばかりを指摘せず、できるところをたくさん褒めて、私にもできるんだ！という自信をつけさせてあげることと、みんなの中のひとりではなく、対象となる生徒さんひとりをしっかり見つめて接することが必要なのではないかと思います。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 質問してくれたこと、疑問に思ったことに対して、生徒さんに納得してもらえる形で真剣に考え、答えてあげること(実際はむずかしいことも多々ありますが・・)。生徒さんの頑張りを認めて、だれよりも応援してあげること、だと思います。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 67108 | 男性 | 51歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 福岡教育大学 教育学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮崎県延岡市松原町 日豊本線 旭ヶ丘駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 適宜適切な教材と指導。教師が独りよがりにならないこと。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒に嘘がないこと、教師に確かな技術があること。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 78309 | 男性 | 20歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 宮崎大学 工学部 1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮崎県学園木花台桜 木花駅 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 悩みについて一緒に考えること。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 71490 | 女性 | 27歳 | 1,800円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 宮崎大学 農学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮崎県宮崎市 日豊本線 蓮ケ池駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 自分の問題点を自覚させること。
小目標を立てること。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 勉強外の話題、何が好きか、得意かという話を通じてその生徒に適した勉強方法を考えてあげること。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 63182 | 女性 | 40歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 国立都城工業高等専門学校 建築学科 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮崎県都城市上長飯町 都城駅 西都城駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| まずはできたことに対して「褒める」
そして、約束していたことをしていなかった場合は「聞く」 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| まずはコミュニケーションです。
親以外では話せないことも話してくれるような信頼関係、 これができていないと質問したくてもできないと思います。 |
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