検索結果の一覧
検索結果：50件該当 1件〜35件の表示| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
|---|---|---|---|
| 91934 | 男性 | 18歳 | 1,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 宮崎大学 地域資源創成学部 1年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮崎県宮崎市熊野 日南線 木花駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 難易度に関係なく、手を付けてみることが重要だと思います。例えば高校レベルの英語に躓いているならば中学英語からといったように取り組んでみると、次第にやる気もわいてくるのではないかと考えています。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| やはり、日常的に親交を深め、お互いに相手のことを信頼することではないでしょうか。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 88287 | 女性 | 21歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 宮崎大学 医学部 3年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮崎県宮崎市 日豊本線清武駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 小さな目標を達成することで自信をつけさせること。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒の気持ちや理解度に寄り添った指導を行うこと。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 91358 | 男性 | 26歳 | 2,200円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 九州大学大学院 数理学府 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 鹿児島県曽於市末吉町 西都城駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 目標を見つけさせ、それに必要なことを一緒に考える。それに向かって努力する道を明確にさせた方が努力しやすいと考えるから。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| まず対等な関係になる。生徒と教師であるがそれを意識させないことが大事だと思う。
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 91156 | 男性 | 34歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 慶應義塾大学法科大学院 法律実務 卒 同志社大学 法学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮崎県宮崎市新別府町 JR日豊本線 宮崎駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 自家用車 | |||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| なぜこの勉強をしているのか、その意味を理解してもらうことに力を入れています。
この勉強が、この科目のどの分野に位置して、これを理解すれば次の問題が解けることを実感してもらいます。 そうすることで、次への学習意欲を維持することができると考えます。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 少しでも、分からないことや不思議に思ったことへの説明には自信があります。
どこの点でつまづいているのか、これを押さえた解説をすることで、私の指導を受けることの意味を実感していただくことで、信頼関係が構築できると考えます。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 89457 | 女性 | 34歳 | 1,600円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| お茶の水女子大学 理学部 卒 鹿児島大学 医学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮崎県宮崎市 JR日豊本線 宮崎駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| まずは指導者がやる気になること。
片手間ではなく、一緒に学習をする姿勢をしっかりと見せ、一緒に学んでいくことが大切であると考えます。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒の様子をしっかりと見て、話をしっかり聞くこと。
宿題ができない時、疲れている時、やる気がない時、いろんなことがあると思います。そこをしっかりと見極めながら、コミュニケーションをしっかりととり、信頼関係を築いていきたいと考えます。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 90993 | 男性 | 24歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 宮崎公立大学 人文学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮崎県宮崎市 宮崎駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 宮崎市内だったら、どこでも大丈夫です。
中心市街地に近いところの方がありがたいです。 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| (上に書いた文章と被りそうなので手短にいきます。)
・生徒との信頼関係 →そのためには、授業だけでなくそれ以外にどのようにコミュニケーションを築くかが大事。 ・生徒が勉強する理由のビジョンを一緒に考える 例): 将来の夢、行きたい大学、好きな教科&苦手な教科の兼ね合い |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 授業以外でどれくらい心を開いてもらえるか。
自分からOpenに話していくことが大事。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 83399 | 男性 | 28歳 | 1,900円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 慶應義塾大学 法学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 大分県速見郡日出町豊岡 日豊本線 豊後豊岡駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 自身の力で解けた事の嬉しさを感じてもらうこと。
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| どんな些細な悩みや不安にも耳を傾けてあげる事。
会話でのコミュニケーション |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 78609 | 男性 | 27歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 宮崎大学 医学部 5年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮崎県宮崎市清武町船引 清武駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 得意なところ、できてるところから褒めて伸ばす
できないところは興味を持ってもらえるように日常生活などの勉強以外の部分から導入して興味をもってもらう |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 家庭教師は学校と生徒の橋渡しのような存在だと思っているので、いい意味で先生と思われないようにすること
クラス単位の授業ではなかなか自分のペースに合わせた勉強は難しいと思うので、生徒1人1人に合わせたペース、難易度で勉強を進めていくことで、自分に自信を持ってもらう |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 81992 | 女性 | 33歳 | 2,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 埼玉大学 教育学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 大分県別府市 田吉駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 導入に時間をかけ、生徒の好きなことや興味のあることから入る。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 距離感を合わせる。一つ一つの会話を大切にする。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 86796 | 男性 | 21歳 | 1,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 都城リハビリテーション学院 理学療法学部 4年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 鹿児島県曽於市財部町下財部 財部駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| とにかく生徒さんの良いところを見つけ、褒めてあげる。そして、成績が目に見える形で上がることです。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒さんを不快な気持ちにさせないように接し、やはり通知表等で、目に見える形で生徒さんの成績を上げることです。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 87731 | 女性 | 25歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 鹿児島純心女子大学大学院 人間科学研究科 修士課程2年 熊本大学 文学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮崎県日南市 日南線 日南駅 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 87205 | 女性 | 22歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 宮崎大学 医学部 5年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮崎県宮崎市 南宮崎駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| できた！分かった！という気持ちを体験してもらうこと。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 上下関係を作らず、勉強以外の話もして距離を縮めること。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 87403 | 男性 | 35歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 明治大学 文学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮崎県児湯郡高鍋町 日豊本線高鍋駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 小さな成功体験の積み重ね | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| オンオフをしっかりさせて密にコミュニケーションをとること | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 89629 | 男性 | 49歳 | 1,700円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 宮崎大学 教育文化学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮崎県宮崎市 日豊本線 蓮ヶ池駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 生徒の進みたい未来の姿を一緒に考えてあげることだと考えます。うまくいっていないからこそやる気が出ない。自分の希望の姿になるには、いつ何がどこまでできるようになっていればいいのか、それを計画的に示して、それが可能であることを少しずつ実感させること。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒が今何をしてほしいのか。教師のその時々の考えの押し付けではなく、生徒の悩みをその都度気づいて、必要な回答をしてあげること | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 85593 | 男性 | 33歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 愛知県立大学 外国語学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮崎県宮崎市新別府町 吉都線東高崎駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 親御さんや先生に言われたり、周囲の友人と比べて定めた目標ではなく、自分が本当に達成したい目標を持たせること（長期目標及び短期目標） | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 結果（数字）で生徒本人が達成感を感じること | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 84782 | 男性 | 22歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 宮崎大学 医学部 4年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮崎県宮崎市 日南線 木花駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 知的好奇心を刺激すること。
目的・目標をはっきりさせ、そのために必要なことを細分化し、「ゴールにむかって前進している！」達成感を味わえるような課題を設定すること。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| コミュニケーションや人柄はもちろんですが、先生と生徒の場合、「わからなかったことがわかるようになった！」「成績が伸びた！」などの成功体験をなるべく早く積ませてあげることが特に重要だと思います。
結果を早く出すことに固執しすぎてもいけませんが、「この先生の言うとおりにしたら大丈夫だ！」という安心感を持たせてあげることが信頼関係に繋がると思います。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 89039 | 男性 | 20歳 | 1,700円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 宮崎大学 工学部 2年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮崎県宮崎市学園木花台桜 JR 木花駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 現状の把握、未来の自身の具体的な想像、先延ばしの依存性と怖さ、他責思考の末路、学問への興味、友達との競争、学力アップの楽しさ等 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 性格を十分に理解し、生徒一人一人に寄り添った指導。指導外での趣味の話、学校での悩みに真摯に向き合い、未来ある生徒への尊重を持つこと。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 79172 | 男性 | 48歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 宮崎大学 農学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮崎県宮崎市 日豊本線 宮崎駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| やる気は「あるとき」と「ないとき」があって当然です。大人であっても同じです。では、やる気があったとしても、なかったとしても、どうやって大きな目標（受験であれば合格）を達成するのか？それは歴史に学ぶことができます。「分割して統治する」という言葉があります。これは、「大きなものはできる限り小さく分割するといい」という意味です。また、英語のことわざに「Slow and steady wins the race.」というものがあります。これは「競争に勝つには、ゆっくり着実にやることだ」という意味です。
この２つを合わせ、「できる限り小さく分割して、ゆっくり着実にこなす」。この原則に従って目標（合格）に近づきます。 ある程度目標の達成（合格）が見えてくると、人はやる気になるものです。そこからは大きく伸びます。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 「この人を信じていけば大丈夫だ！」と思っていただける授業を展開することです。
またこちら側も「信じて待つ」ことが大事だと思います。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 79071 | 女性 | 31歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 九州保健福祉大学 薬学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮崎県延岡市 日向市駅 延岡駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 楽しい雰囲気を作ること
目標を持たせること |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 真剣に指導、生徒さんに向き合うこと | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 86157 | 男性 | 20歳 | 1,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 宮崎大学 医学部 2年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮崎県宮崎市 日豊本線 清武駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 目標を明確にすることだと思います。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| きちんとコミュニケーションがとれることだと思います。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 69198 | 女性 | 27歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 宮崎大学 農学部 4年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮崎県宮崎市学園木花台 中央本線 富士見駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 楽しいことから頑張っていくこと | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 同じ楽しいを共有すること | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 74968 | 男性 | 23歳 | 1,800円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 宮崎大学 医学部 5年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮崎県宮崎市 宮崎駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 自分の力で解けたという達成感！
どうせ考えてもできないと思ってしまっているところから変えていけたら、やる気も出て来ると思います。 |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| とにかく会話だと信じています。
その上で、まずは自分のことを話していき、相手にも話しやすい雰囲気を作ることが大切だと思います。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 86606 | 男性 | 24歳 | 1,800円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 宮崎大学大学院 工学専攻 2年 宮崎大学 工学研究科 2年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮崎県宮崎市 木花駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 勉強を楽しいと思ってもらい、点数アップを自分の自身にしていってもらうこと | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| それぞれの生徒さんによって信頼関係の築き方は異なると思っております。指導の内容やその後の成績を見て生徒さんが私を信頼してくださればと思います。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 87875 | 男性 | 33歳 | 1,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 広島大学 教育学部 中退 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮崎県延岡市舞野町 延岡駅 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 83919 | 女性 | 23歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 宮崎大学 医学部 4年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮崎県宮崎市 清武駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 生徒の話をまずはきちんと聞いてあげてこちらの方法論や意見ばかりを押し付けないこと | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 身だしなみや態度、言葉遣い。上下関係を作らない | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 75308 | 女性 | 23歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 宮崎大学 医学部 3年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮崎県宮崎市 日豊本線 清武駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 勉強の楽しさを伝えること！
勉強の先にある、夢の実現をイメージさせることです！ |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 勉強以外の話もたくさんすることです。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 86677 | 男性 | 27歳 | 1,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 慶應義塾大学 経済学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮崎県宮崎市 南宮崎駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 短期、中期、長期の目的を持つこと。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 共感能力やコミュニケーション能力。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 86544 | 女性 | 21歳 | 1,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 宮崎大学大学院 工学専攻 入学予定 宮崎大学 工学部 4年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮崎県宮崎市 日豊本線木花駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 分かりやすく勉強での達成感を味わうことがやる気になるための近道だと考えます。なので初めから大きな目標を立てるのではなく達成可能な目標を立てやり甲斐を感じてほしいです。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 生徒さんの性格を理解して趣味や好きなことの話をすることだと思います。勉強だけでなく、5分から10分雑談の時間を作り信頼関係を築いていきたいです。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 84332 | 男性 | 21歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 宮崎大学 医学部 3年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮崎県宮崎市 JR清武駅 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 85823 | 男性 | 19歳 | 1,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 都城高専 4年 都城高専 5年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮崎県都城市 吉都線 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| コミュニケーション | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 会話 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 84145 | 男性 | 21歳 | 2,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 早稲田大学 社会科学部 3年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 東京都中野区上高田 東西線 落合駅 総武線 東中野駅 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 東西線 落合駅〜早稲田駅 | |||
| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| まずは環境づくり。子どもに勉強させようとしても、させられる勉強のままでは身につくものも身につかない。なぜ、勉強をすることが大切なのかを理解させること。それが1番必要だと思います。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| やはりコミュニケーションだと思います。一見授業と関係の無いような他愛のない話であっても、授業の中でひとクッションおくことで、生徒が“聞いてくれる”先生になることが最も重要だと思われます。 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 83597 | 男性 | 51歳 | 1,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 鹿児島経済大学 社会 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 鹿児島県姶良市 帖佐 |
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| 定期区間（交通費無料） | |||
| 鹿屋市垂水姶良 | |||
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 46518 | 男性 | 42歳 | 3,000円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 九州産業大学 工学部 卒 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮崎県都城市 都城 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 81346 | 男性 | 23歳 | 1,500円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 大阪府立大学 工学域 3年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 愛知県豊田市広田町 宮崎 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 生徒とのコミュニケーション
やる気がない生徒に授業の間無理矢理やらせても結局それ以外の時間に自分で勉強しないのでなかなか成績は変わりません。どうして勉強した方がいいのか、授業の中でコミュニケーションをはかって、伝えられたらなと思います！ |
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| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| コミュニケーション
怒らないこと。学校の先生ではないので、ちゃんと生徒によりそうスタンスで指導する。 |
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| 教師ID | 性別 | 年齢 | 希望時給 |
| 81335 | 男性 | 24歳 | 1,800円〜 |
| 大学・最終学歴 | |||
| 宮崎大学 医学部 5年 |
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| 住 所・最寄駅 | |||
| 宮崎県宮崎市 宮崎駅 |
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| 生徒をやる気にさせるために必要なことは？ | |||
| 成果だと思います。正しく努力して成果が得られると正の循環ができることを身をもって経験しました。 | |||
| 生徒との信頼関係を築く上で重要なことは？ | |||
| 正しいことを自信をもって伝えることです。生徒様が安心して勉強に取り組むのに重要なことだと思います。 | |||
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